专题：美育在数学教学中的
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浅谈如何在数学教学中渗透美育
浅谈如何在数学教学中渗透美育
―――成都市人民北路小学 . 曾利美育对于培养学生健康的审美能力，陶冶高尚的情操，培养全面发展的人才，具有重要作用。通过各学科教学对学生进行 -
在数学教学中渗透美育
在数学教学中渗透美育
刘丽君
教学内容
义务教育课程标准实验教科书——北师大教材八年级下册第四章第二节课。
案例背景
我国数学家徐利治认为：“数学教学的目的之一是使学 -
美育在数学教学中的渗透
美育在数学教学中的渗透
[背景分析]
数学是人类文明的结晶，数学的结构、图形、布局和形式无不体现数学中美的因素。我们有些学生不能把数学与美联系在一起，这在一定程度上说明 -
浅谈“美育”在数学教学中的应用
浅谈“美育”在数学教学中的应用 长期以来，在中学数学教学中，教师重视基础知识和基本技能的传授与训练，而忽视了美育的渗透。很多教师不善于发掘数学本身所特有的美，不注意用数
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在小学数学教学中渗透美育
在小学数学教学中渗透美育 实施素质教育离不开美的教育，而美的教育部仅能培养学生健全的人格，良好的气质，高雅的情趣，而且能优化数学课堂教学结构，丰富教学内容，提高教育教学质量，
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在“用数学”教学中进行美育
在“用数学”教学中进行美育
无锡市广益中心幼儿园 崔倩昀
摘要：新课程标准指出：在数学教学过程中，教师要充分利用教学资源，对学生实施美的教育，培养学生高尚的审美情趣，培养学生 -
在“用数学”教学中进行美育（共五则）
在‚用数学‛教学中进行美育 摘要：新课程标准指出：在数学教学过程中，教师要充分利用教学资源，对学生实施美的教育，培养学生高尚的审美情趣，培养学生善于发现美、鉴赏美、创造美的
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浅谈在文学作品教学中如何渗透美育
浅谈在文学作品教学中如何渗透美育 美育，是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力的教育，它是全面发展教育的必要组成部分。人们对美的感受、理解和追求，在他们的
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美育在教学中的应用
美育在教学中的应用 玉山江 培养学生健康的审美观，发展学生鉴赏美和创造美的能力的教育。也称审美教育或美感教育。美育要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物
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小学数学教学中怎么渗透美育（精选五篇）
小学数学教学中怎么渗透美育 美育对美好心灵的塑造有着较大作用，而且也与提高学生创造力有密切联系。在提倡素质教育的今天，数学教学中的美育教育显得尤为重要。数学教学中的
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在小学语文教学中渗透美育
在小学语文教学中渗透美育 【摘要】 美是人们精神生活的一种享受，一种乐趣，一种陶醉。真正的美应当是纯洁的，真实的，善良的。他能使人的内心产生无比的喜悦和兴奋，在欣喜中受到启
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在科学教学中渗透美育教育
如何在科学教学中渗透美育教育 沂源县第二实验小学 郑继霞 当人们重新认识到自然科学与人文科学应当和谐发展时，对小学科学教学也提出了新的要求：学习科学既要探求“真”。
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浅谈在诗歌教学中如何渗透美育（5篇）
牵手诗歌，与美共舞 ——浅谈在诗歌教学中如何渗透美育 [内容摘要]：审美教育是初中语文教学的重要内容，诗歌教学则是对学生进行审美教育的有效途径之一。本文首先从初中诗歌教学
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浅谈在美术教学中如何着力实施美育
浅谈在美术教学中如何着力实施美育 摘要：艺术能启发人的创造思维。而创造既是一种能力，又是一种人格特质。可见，艺术对学生素质的提高和影响有重要作用。当前，教育的改革已使人
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如何在生物课教学中渗透美育教育
如何在生物教学中渗透美育教育 美育亦称美感教育或审美教育，是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力的教育，是素质教育的一个重要方面。笔者认为在生物教学中注
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在美育中渗透德育[模版]
在美育中渗透德育 美育和德育是学校教育中不可缺少的重要部分，对加强学校和全社会精神文明建设都具有重要作用。在《面向21世纪教育振兴行动计划》之中美育得到全面的阐述：美
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在英语教学中体现美育
在英语教学中体现美育近年来，我国教育界正在进行大刀阔斧的改革，把素质教育放在了操作日程的核心上。作为素质教育的组成部分—— 美育。 自改革初期就一直倍受关注，研究美育
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让美育融入数学教学中（写写帮整理）
让美育融入数学教学中 长期以来，在小学数学教学中，人们对数学学科只致力于基础知识、基本技能与逻辑思维的教学与研究，而不善于发掘数学本身所特有的美，不注意用数学美来感染诱
