专题：民族打击乐器
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中华民族打击乐器
中华民族打击乐器 教学目标： 1、学生认识并能够进行简单的演奏，在实践中活动，能尝试了解多种演奏方式。 2、能在认识和实践的基础上模仿并能进行合作演奏 。教学重点： 1、认识民
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音乐教案-认识打击乐器
[音乐教案－认识打击乐器] 活动名称认识打击乐器活动目标1. 知道并记住打击乐器的名称，音乐教案－认识打击乐器。2. 知道打击乐器的使用方法。3. 尝试根据音色来分类打击乐器。
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一年级打击乐器教学反思
小学音乐器乐合作教学案例及反思 一、案例背景： 《音乐新课标》的实施，使广大教师都想构建一种与“新课标”最为合拍的课堂教学组织形式。小组合作学习作为对传统教学组织形
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打击乐器演奏活动教案
打击乐器演奏是幼儿园艺术教学的内容之一。它不仅能帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一 般知识和技能，发展节奏感，而且能发展幼儿对音色、曲式结构、多声部织体表现力的敏感 性，培养
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幼儿园打击乐器演奏活动教学
幼儿园打击乐器演奏活动教学 （一）幼儿园打击乐器演奏活动的价值与目标 主要体现在儿童演奏过程中身体各部分的协调、自己与同伴以及指挥等的合作与协调，以及对音乐整体音响效
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浅析傣族打击乐器与舞蹈活动
浅析傣族打击乐器与舞蹈活动 摘要：瑰丽的彩云之南，是一块神奇的沃土，美丽的地方。这里生活着众多的少数民族，自远古许多西南少数民族先民就在这片土地上孕育出了别具特色的少数
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音乐教案-认识打击乐器-教学教案
活动名称认识打击乐器 活动目标1. 知道并记住打击乐器的名称。2. 知道打击乐器的使用方法。3. 尝试根据音色来分类打击乐器。 环境创设各种打击乐器：碰铃、串铃、铃鼓、三角
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浅谈幼儿园打击乐器演奏教学（共五篇）
浅谈幼儿园打击乐器演奏教学 打击乐器演奏是幼儿园音乐教学内容之一。近年来，打击乐器的演奏教学创造设计出打击乐器演奏教学程序，提出了“打击乐器”整体教学法。 一、什么是
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有趣的打击乐器教学教案[五篇范例]
活动目标：1、通过操作，运用不同方法体验不同打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏乐兴趣。2、搜集各种材料制作打击乐器并能大方的介绍。3、选择自制的打击乐器为音乐伴奏，感知声
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浅谈小学音乐课堂中打击乐器的运用
浅谈小学音乐课堂中打击乐器的运用 【摘 要】在小学音乐教育工作开展的过程中，教师要结合学生的基本学情，按照新课程标准提出的相关教学要求，整合教学框架体系的同时，保证教学效
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邮递马车教学案例及反思打击乐器2
《邮递马车》教学案例及反思 义乌市稠城三校 宗丹萍 器乐教学是音乐课的主要教学内容之一，是学生学习音乐、进行艺术实践、表现音乐和创造音乐的重要手段。小学低年级的器乐
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如何让小学生在音乐中使用打击乐器[最终定稿]
打击乐器在小学音乐教学中的运用 音乐课在不同的教学阶段，应充分发挥音乐艺术特有的魅力，使用不同的打击乐器，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习
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小学音乐《趣味打击乐器之三角铁》教学实录
小学音乐《趣味打击乐器之三角铁》教学实录 教材分析 三角铁又称“三角铃”，是一种古老的打击乐器，是管乐队、管弦乐队、交响乐队乃至歌舞剧乐队中必不可少的打击乐器。常常在
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培智唱游教学教案《认识打击乐器—铃鼓》
唱游《认识打击乐器——铃鼓》 教 学 设 计 学校：茂名市特殊教育学校 教师：方俊尹 课题《认识打击乐器——铃鼓》 ---教学设计 教学目标： 一、知识与能力 1、认识打击乐器铃鼓
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民族1
新中国成立后，天地为之一新。中国共产党将马克思主义的民族理论，能动地运用於实践，始终坚持和发展民族平等这一原则。纵观这50多年的历程，在民族平等方面有一系列里程碑式的举
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民族整改措施
民族整改措施(精选多篇) 2014—2014福贡民族中学 安全排查整改措施 一、指导思想： 以科学发展为统领，坚持安全第一，预防为主，结合治理的安全方针，认真排查和集中整治我校的事故隐
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民族诗
一、汉族 黄河上下五千年，二帝炎黄战后联。 华夏从今由此建，商周各部有其田。 春秋七国纷争起，岁月几人图霸权。 唯有共和民作主，五湖四海艳阳天。 二、蒙古族 马背生涯悟道真，天
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56民族
1、阿昌族 阿昌族大部分聚居在云南，是中国云南境内最早的世居民族之一。会街，是阿昌族人民的传统集会，多在每年农历九月中旬举行。阿昌族信仰小乘佛教，会街原属宗教集会。主要
