专题：名著阅读交流课方案
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交流课
狼王梦推介教学设计 【设计理念】 狼在人类的字典里是邪恶的代名词，从亘古时代开始，人就把狼当作对手，追捕围剿。在《伊索寓言》中，狼也是以凶恶的形象出现在世人面前。唯独在本
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名人传名著课教案
三堡学校阅读课教案 2014----2015学年度第二学期 第6周 年级：八年级 任课教师：张付立 阅读内容：1、《贝多芬传》、《列夫托尔斯泰》、《米开朗琪罗》 阅读目的： 1、通过对《名人
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名著导读课论文范文
1,为什么说中华民族伟大的复兴首先是中华传统文化的复兴？(1000字)
在今天的中国，我们正在努力实现中华民族的伟大复兴，而中华民族的伟大复兴必然同时是中华文化的伟大复兴。为 -
泛读课 英文名著
Charles Darwin (by Carla Greene) 查尔斯;达尔文
John F. Kennedy (by Charles P. Graves) 约翰;肯尼迪
King Arthur and His Knights (by William Kottmeyer) 亚瑟王和他 -
名著导读课怎么上
名著导读课常见误区和应有的教学定位 研读语文课程标准，关于名著导读缺乏具体的定位和明确任务，致使在教学实践中，出现了定位不准的现象，需一一澄清。 一、将名著导读课当成单
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交流课教案
课题：Unit 6 Topic 3 Which is the way to the post office?Section B 时间：2013年4月25 地点：敬南中学七（2）班 执教：彭泽文 一. Aims and demands目标要求 1.(1)了解下列短语和词
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课改交流材料
实施有效教学、构建高效课堂 尊敬的各位领导、老师们，你们好！很荣幸能够有这样一个机会与各位一起交流在高中课程改革领域的一些探索与实践，我今天发言的题目是：《实施有效教学
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课改交流材料 文档
形式多样搞教研注重实效提质量孝义八中教研活动是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的，以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对
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微型课交流
一、什么是微型课 微型课就是比正常课时间长度短、教学容量小的课。微型课上课时间一般只有15-20分钟，其中13-18分钟用于上课，2分钟用于答辩评委的现场提问；教学内容集中，一般为
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《我爸爸》交流课（推荐）
绘本《我爸爸》教学设计 绘本简介：《我爸爸》这本书用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，这位让孩子崇拜的爸爸不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖得
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读书交流课
《青铜葵花》读书交流课 教学目标 1.欣赏曹文轩的作品《青铜葵花》，初步感受他的质朴、圣洁、富有美感的创作风格。 2.抓住重点事情，引导把握细节，从细节中感受人物的内心世
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交流方案
打锣锤小学校际交流活动方案开展校际间交流活动，增进各校教师的相互学习，既使上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益．从而实现取长补短，双惠双赢。为丰富教研活动的形式
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草房子名著导读课
《草房子》名著导读课
学习目的：
1、让学生学习如何有效地读书以及一两种读书方式；
2、让学生养成读书习惯并享受读书的过程。
学习重点：
让学生学习如何有效地读书。
课前准备 -
异地“同课异构”交流教研活动方案
异地“同课异构”交流教研活动方案我校于2013年3月26、29日两天时间带领全体教师前往剑川、云龙县两县最有名的剑川金华一小、云龙县诺邓镇九年制一贯制学校中观摩学习。这
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大学生人际交流座谈会策划方案~公关课
大学生人际交流座谈会策划方案一、活动背景：经济与贸易实务专业迎来了11级新生，为了使11级新生更加融入国贸班这个大家庭，帮助同学对解决学习和生活上带来的迷茫和困惑。(主要
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送课交流 通讯稿
送课传真知 携手创未来 又是一年立冬时，虽是初冬时节，天气却温文而儒雅，落叶缤纷，暖阳当空。就在这样一个温暖的冬日，本着传授先进教学理念与优质教学经验，引领教师专业成长，提高
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《三国演义》课外阅读交流课专题
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄
（执教：吴艳丽）
教学目标：
1、熟悉《三国演义》的基本知识，了解各英雄人物的特点。
2、详细阅读有关诸葛亮的章节，品读、评价诸葛亮。
教学时间：一课时 -
课外阅读交流课评课稿
第三小学语文读书交流活动评课稿（2013-2014学年第二学期）第三小学：任海燕 2014.4.1 第三小学读书交流活动课随想 各位领导、老师们：下午好！利用一上午的时间，我们激动地聆听了三
