专题：脑梗塞教学查房记录
-
脑梗塞教学查房
脑梗塞后遗症护理教学查房 时间：2012.8.9 16：00 地点：内科病房 参加人员：责任护士**、责任护生**、查房者**、全体实习护生 查房者：“王先生，您好！午觉睡得怎么样，感觉还好吗？”，我们
-
脑梗塞护理查房
二零一一年七月查房记录 查房内容：16床，xxx，男，80岁，诊断：1.脑梗塞。 2.高血压病III级极高危 。3.骨质疏松症。 入院时间：2011年5月9日10:00 护士罗燕介绍病情及治疗护理 患者因“
-
脑梗塞的护理查房
脑梗塞的护理查房许护士长：今天我们对31床脑梗塞患者进行护理查房，由于我们科收住的患者大多数是脑梗塞病人，为了让大家更好地了解本病的相关知识，更好地护理患者，故组织此病
-
教学查房记录
教学查房记录查房日期： 2021 年 3 月 17 日 7 ： 30 —— 2021 年 3 月 17 日 8 ： 30教学查房主持教师刘业强职称：R高级 □中级 □初级记录者陶慧参与人员
-
教学查房记录
教学查房记录 ×××护士长：各位同行们，大家下午好，今天很高兴到××科来参加教学查房， 现在我们的教学查房就交给我们的杨爱霞老师主持 杨爱霞老师：各位护长、姐妹们大家下午好，
-
教学查房记录
教学查房记录 时间： 地点： 病房 患者姓名（床号） 主持人：经管医师：记录人： 参加人员：病史摘要及诊断： 姓名： 性别： 男 年龄：34岁 婚姻：已婚 民族：汉族职业： 无 出生地: 辽宁省锦州市义县 入
-
教学查房记录
患者姓名：xxx，性别：男，年龄：64岁，讨论日期：2015年12月10号 主持人：xxx副主任医师 参加讨论姓名及职称：xxx副主任医师、xxx主治医师、xxx主治医师、xx住院医师、xxx住院医师、xxx见习
-
教学查房记录
承担科室（病区）：康复医学科 地点： 康复医学科 时间： 2016-11-9-15 ： 00 记录人：万晴晴 教学对象：主管规培生（姓名及工作单位）：邬登洋（六安市人民医院康复科）2015级，万晴晴（六安市人民医院康
-
脑梗塞病人的护理查房
脑梗塞病人的护理查房 时间：2016年6月22日 地点：五楼会议室 参加人员：全体护理人员 主持人：史荣利 记录人：：史荣利 史荣利（护师）： 大家下午好，今天的护理查房主要讲脑梗塞的病人。现
-
脑梗塞的护理查房[推荐阅读]
脑梗塞的护理查房 许护士长：今天我们对31床脑梗塞患者进行护理查房，由于我们科收住的患者大多数是脑梗塞病人，为了让大家更好地了解本病的相关知识，更好地护理患者，故组织此
-
脑梗塞后遗症护理教学查房（共5篇）
脑梗塞后遗症护理查房 时间：2016 年1月27日 地点：康复科病房 参加人员：主查人：黄英 查房者：“蒲女士，您好！ 今天感觉还好吗？”，我们现在对您疾病的护理情况进行护理查房，使我们能更好
-
护理教学查房记录
护理教学查房记录 一、 查房时间：2011年10月18日 二、 查房地点：护士办公室 三、 主持人：李亚军 黎妍 四、 参加人员：李亚军 黎妍 谢敏 杨艳梅 郭欣 陈懿 陈林磊 李碧霞 林炽冬
-
教学查房讨论记录（最终定稿）
护理讨论 C4 刘金弟 1.进行床边护理检查 病人体温36℃，脉搏67次/分 呼吸20次/分，血压113/61mmHg。检查皮肤完好，瞳孔等大等圆，对光反射灵敏。舌头居中，舌尖有蜕皮现象，嘴巴向右侧
-
教学查房步骤及记录格式
教学查房制度及实施办法 查房是医师诊治疾病，观察和分析病情变化的主要工作程序。教学查房就是教导学生学习和掌握这一套工作程序。每周教学查房1—2次。 1、查房前准备：通知
-
护理教学查房记录
护理教学查房记录 时间 : 2011-09-21 主持人 : 曾彩虹 参加人员 ： 骆梅、赖宝娟、梁素婷、刘引、高亮、李双双、罗神换 患者姓名 ： 谢国祥 性别 ：男 年龄 ：56岁 主要诊断 ： 多发
-
心内科查房记录
查房内容（包括汇报病史，检查病人，分析讨论） 汇报病例（略） 冠状动脉粥样硬化性心脏病是冠状动脉血管发生动脉粥样硬化病变而引起血管腔狭窄或阻塞，造成心肌缺血、缺氧或坏死而导致的
-
护理查房记录
护理查房记录 日期：2015-09-28 时间 ：12：15 地点：精神三科会议室 病区：精神3、4科 住院号： XXXXXX 床号：1床姓名：XXX 诊断： 1.抑郁症 2. 室性早搏主 查 人：A护士（N4） 指 导 者：科护士长
-
查房记录怎么写
查房记录怎么写查房记录（一）住院医师应每日查房，并按时书写病程记录。（二）科主任查房每周至少一次。科主任不在位时，由副主任或代理科主任职责的其他上级医师执行。其他高职医师查
