专题：牛津英语3a教学计划
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上海版牛津英语3A教学计划
上海版牛津英语３Ａ教学计划 一、 学生情况分析 三年级学生经过两年的英语学习之后，都已经有一定的英语语感，学习英语的兴趣都比较浓，会一些简单的问候、介绍与对话，.能听懂老师上课
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上海版牛津英语3A教学计划
上海版牛津英语３Ａ教学计划 一、 学生情况分析 三年级学生经过两年的英语学习之后，都已经有一定的英语语感，学习英语的兴趣都比较浓，会一些简单的问候、介绍与对话，.能听懂老师上课
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2019学年度第一学期小学英语牛津3A教学计划
一．学生情况分析：《牛津小学英语3A》是从三年级起学习英语的小学生的起始课本，小学生对学习英语大多怀有好奇、兴奋、期待的心情。英语学习的起始阶段，教师应在帮助学生进行知识
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牛津英语3A教学反思
牛津英语3A教学反思
牛津英语3A教学反思1
本节课所选的内容是牛津小学英语3A M3U1My school，学生首次接触school的话题，普遍比较感兴趣。学生在一、二年级已学过相关单词：schoo -
牛津小学英语3A复习计划
牛津小学英语3A复习计划 一、查漏补缺 二、归纳复习1、26个字母： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll MmNn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 2、
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牛津小学英语3A教案郑
课 题：Unit 1 Hello 第一课时 ：一、 教学目标 1、 能听懂、会说以下日常交际用语、并能运用所学交际用语进行自我介绍及询问对方姓名。 Hello/Hi ，I’m„ What’s your name？ 2
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牛津英语3A About me教学反思
牛津英语3A About me教学反思 本课时中，让学生通过在情景中学习新单词：tail,thick，以及操练巩固句型My ___ is/are …中单复数以及is/are的用法。使学生能用适当的形容词对器官
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牛津小学英语3A第一单元练习
牛津小学英语3A第一-二单元练习题 一．判断下列单词的中文意思，对的打“√”，错的打“×”，并订正。 1. elephant 大象 __________ 2. bird 狗 ___________ 3. monkey 老
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牛津英语3A教学反思[小编整理]
牛津英语3A M3U1教学反思
本节课所选的内容是牛津小学英语3A M3U1My school，学生首次接触school的话题，普遍比较感兴趣。
学生在一、二年级已学过相关单词：school,classroom,pl -
牛津英语3A My family教学反思
牛津英语3A My family教学反思 本节课的重难点是Who's he/she? She's my...的句型。My Family这是一个和学生的实际生活有着密切联系的内容，主要运用家庭成员 father，mother，g
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牛津英语3A My friend教学反思
牛津英语3A M2U1 教学反思这是一堂三年级的新授课，第一课时。单词主要是课本中的七个: fat, thin, tall, short, boy, girl，以及friend.而句型则是学生学过的句型的综合汇总：
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牛津小学英语3A Unit4 Goodbye教案
牛津小学英语 Unit 4：Goodbye 教案 第一课时： Step1: Free talk T: Good morning, boys and girls. S: Good morning, Miss Zheng. T: Hi, I’m Miss Zheng What’s your n
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牛津小学英语 3A Unit1 Part A 教案（大全）
Unit 1 Hello Part A Learn to say 一、教学目标 1．能听懂并会读句子：Hello/Hi, I’m… What’s your name? 2．认识五个人物：David、 Liu Tao 、Yang Ling 、Mike、 Nancy 二、
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牛津英语4A教学计划[定稿]
苏教版牛津英语4A教学计划
一、情况分析
通过三年级一年的英语学习、四年级的学生已有了一定的基础，大部分学生对英语有着浓厚的兴趣，渴望通过新学期的学习获得更多的知识，以丰 -
高一牛津英语教学计划
高一英语教学计划
第八中学一、本学期教学内容与要求综述
本学期共要学习两本书，即两个模块，每个模块共有3个单元，每个单元由Welcome to the unit、Reading、Word Power、Gramm -
牛津英语7b教学计划[精选]
牛津英语7b教学计划
本册教材的特点是：1．强调语言运用。2．注重能力培养3．突出兴趣激发4．重视双向交流5．融合学科内容6．重视灵活扩展7．实现整体设计。本册教材分为六个单元，两个复习单 -
牛津英语1b教学计划
牛津英语1b教学计划
第二学期 年级一年级 英语 学科教学计划 任课教师 教学重点、难点 课 教单元 教学要求 时 学 进 度Unit1 1. 能听懂 What’s your name并能用此句 Hello -
牛津英语4A教学计划
牛津英语s4A教学计划 一． 学生情况分析： 《牛津小学英语4A》是从四年级起学习英语的小学生的起始课本，小学生对学习英语大多怀有好奇、兴奋、期待的心情。英语学习的起始阶段，教
