专题：牛津英语八上教学设计
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牛津英语八上Unit7 Seasons (reading)评课稿
Unit7 Seasons(reading) 评课稿 宋金秀 董老师所授的这节课是真实的，有创意的且具有挑战性的一课。 从教学目标上看，董老师让学生去欣赏一首英文的四季歌，并同时向学生展示一首
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牛津小学英语6BUnit3A教学设计
《牛津小学英语6B》Unit 3 (A)教学设计 宝应县望直港獐狮小学吴长军 一、教学目标 （一）知识目标 １、能听懂、会说、会读、会写单词way，get，along，street，take，stop，road和句型Can you
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牛津小学英语4BUnit4Buying_fruit教学设计（模版）
Unit4 Buying fruit. 兴化市第二实验小学 王卉 225700 一、课题说明 本课是牛津小学英语4B Unit 4 Buying fruit.的第一课时（A Read and say）。这节课的教学任务是，如何通过认
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牛津英语M9U4阅读课文教学设计
牛津英语M9，U4阅读课文教学设计 资兴一中：李素霞 Teaching Aims: After the class, the students will be able to: 1. Gain some knowledge about some Biblical idioms. 2.
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牛津英语3AInsects and plants教学设计
牛津英语教学设计 3A Module4 Unit 2 Insects and plants 单位：于洪区马三家小学 姓名：关丽娇 时间：2011.12.14 牛津英语教学设计 3A M4 Unit 2 Insects and plants 一、教材
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牛津小学英语3Bj教学设计
牛津小学英语3B教案 一、本册教学要求： 本册书共有十二个单元，第六、第十二单元为复习单元。和3A相比，本册教材在继续培养学生听说能力的同时新增了D部分，即在字母教学的基础上
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人教版英语八上unit3阅读课 教学设计范文
人教版八年级上册Unit 3 I’m more outgoing than my sister. Section B 2a-2e 说课稿 乌林九年制学校齐琳 一、教材分析 本单元主要是通过学习谈论人物特征、对比不同的
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牛津高一英语上学期教学总结
牛津高一英语上学期教学总结 宣城二中徐邦明 让学生与时俱进，心理上做好学好英语的准备 正确引导学生从初中到高中的心理转变，树立学习英语的信心。高一新生入学后，教师就应有
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牛津英语七年级上Unit 1 This is Me 教学设计（精选五篇）
Unit 1 This is Me 教学设计 授课老师：xx 年 级：七年级 课 时：共需 5 课时，本课为第 1 课时 课 题：This is me (Unit 1 Welcome to the unit) 教 材： 《牛津初中英语》七年级上 I.
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八上英语教学计划
八年级英语教学计划 (2012—2013学年上学期) 金春萍 在新的学期里，为了更好、更出色的完成本学期的教学任务，特将本学期教学工作计划制定如下： 一、本学期教学指导思想： 在本学
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八上英语单词表
初中英语八年级上单词表 Module 1 1.两个人，一对 2.改正，正确的 3.拼写 4.练习5.意义，意思 6.把…填完整 7.句子 8.词典，字典 9.语法 10.字母 11.查找 12.错误 13.犯错误 14.理
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八上英语句型汇总
八上英语句型汇总 1.decide to do sth.决定去做某事
2.want /would like to do sth 想要做某事 3.want sb. to do sth.想让某人做某事
4.ask sb. (not)to do sth.要求某人（不 -
八上英语总结
乘马岗中心学校 2010年秋季学期 教 学 工 作 总 结 八（5）、（6）班英语 彭世林 2010——2011学年度八年级上学期英语教学工作总结 ——八（5）、（6）班英语 本学期，我担任八（5）、八（6）班的英
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八上英语作文
八年级英语上册作文从饮食，睡眠和运动几方面谈谈怎样可以保持身体健康。Health is one of the most important things for us. Without a good health, we can’t do anythin
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英语八上附录
八上附录：语言提示 M1 如何学英语 为什么不把错误记在我们的笔记本上呢？ 为什么不在公园里散散步？ 我们为什么不开车去乡下？ 去欧洲度假怎么样？ 我会把价钱记在一张纸上。 为什么
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牛津小学英语5A(bcd)教学设计
《牛津小学英语》5A Unit 8 A camping trip（BCD）教学设计：李修芬 一、教学目标: 知识与能力目标： 1. 能听懂、会说、会读单词a telescope, a tin-opener, a pot, a stove, a bl
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八上《乡愁(余光中)》教学设计
八上《乡愁（余光中）》教学设计 余光中《乡愁》教学设计 【教学目标】1. 指导学生读出诗歌的情感与韵味。 2. 了解诗歌的意象，并能通过意象感悟诗歌的意境。 3. 联系作者生平理
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教学设计八上米老鼠（5篇模版）
八上Unit5 Do you want to watch a game show ? Section B 2a-2d 大王中学石艳华 一学习目标 1 掌握本节课的相关单词和短语 2 能够运用skimming , scanning , careful re
