专题：盘古开天地二教案
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《盘古开天地》教案
12盘古开天地教学目标：1.认识“劈、浊、丈”等7个生字，会写“微、劈、缓”等13个字。2.有感情地朗读课文，能用自己的话复述课文。3.读懂课文，体会盘古的献身精神，培养想象力，积累
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《盘古开天地》教案
《盘古开天地》教案课时目标1.通过有感情地朗读课文来体会盘古无私奉献、舍己为人的精神。2.了解神话故事想象神奇的特点。教学重、难点1、引导学生了解盘古开天地的故事内
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《盘古开天地》教案
《盘古开天地》教案 一、导入 1.我们很小的时候就开始听故事了，今天老师带来几幅图片，你能看着图片，猜猜故事的名字吗？（嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日） 2.正音（奔有两个读音，在这里
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盘古开天地教案
盘古开天地—教案激趣铺垫 师：同学们，你们认识他们吗？ （播放孩子们熟悉的动画：《西游记》《小哪吒》《葫芦娃》）拔根毫毛就能变成千万个， 师：他们呀，都是神话故事里的人物。我们伟大
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盘古开天地教案
盘古开天地 第二课时 一、教学目标: 1、认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。初步理解“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语的意思。 2、正确、流利、有
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盘古开天地教案
盘古开天地 第一课时目标： 1.会认10个生字，会写“肌、肤、血、液、创、造、暗、降、丈、肢、”10个字 2.熟读课文，了解文章主要内容，概括大意。 （一）教材分析：本单元的学习，是对学
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《盘古开天地》教学设计二.DOC
《盘古开天地》教学设计 学习目标 ①认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。 ②正确、流利、有感情地
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12.盘古开天地（教案）
第四单元【教材分析】1.单元主题：本单元由四篇课文、习作和语文园地三部分组成。主要是围绕“神话故事”这个主题进行编排的。主要由《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯
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盘古开天地 试讲教案
《盘古开天地》教案 教材分析：《盘古》是人教版三年级上册的第18课。本单元的专题是“灿烂的中华文化”，这个专题与第六单元的专题“壮丽的祖国山河”共同构成了本册教材丰厚
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18、《盘古开天地》教案
18 、《盘古开天地》教案 学习目标 ①认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。 ②正确、流利、有感情地朗
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盘古开天地(公开课)教案（范文模版）
盘古开天地（第一课时） 教学设计 白石小学 支玲培 教学目标： 1、认识“猛”等10个生字，会写“滋润”等生字，积累“四季的风”等优美词句。 2、初步了解神话这种体裁，学习抓重点词
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盘古开天地教案资料
盘古开天地 陈秀红 教学目标： ① 认识“猛、缓”等10个生字词语。会写“创造”。 ②正确、流利、有感情地朗读课文，并展开想象，感受盘古的献身精神。 ③了解神话故事想象丰富的
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盘古开天地微课教案
盘古开天地微课教案教学目标:了解神话故事想象合理又丰富的特点.学习用课文”他的…变成了…”的句式说话.体会盘古的献身精神.教学重点: 了解神话故事想象合理又丰富的特点
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12.盘古开天地（教案） 盘古开天地的教案
12.盘古开天地（教案）盘古开天地的教案第四单元【教材分析】1.单元主题：本单元由四篇课文、习作和语文园地三部分组成。主要是围绕“神话故事”这个主题进行编排的。主要由《盘
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第18课《盘古开天地》教案
第18课《盘古开天地》教案 一、教学目的 要使学生认识神话这种文学体裁，体会巨人盘古的献身精神，感受我国古代人民的丰富想象力。 二、教学内容 1．认识10个生字，会写14个生字。
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盘古开天地第二课时教案
18、盘古开天地 教案 第二课时 ―――中心小学 闫育红 【教学目标】 知识目标：认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降
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18 盘古开天地 教案（五篇）
18盘古开天地 热孜宛古丽 学习目标： 1、会认“猛、缓”等2个生字，会写“暗、降” 等2个字。2、能初步理解课文大意。正确、流利地朗读课文一二自然段。3、能正确读写“宇宙、
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盘古开天地第一课时教案
《盘古开天地》第一课时教案 攀枝花市第六小学 杨华 一、课前活动——畅谈成语。 1、出示成语，让学生填写：（）天（）地。 学生：（开）天（辟）地、（顶）天（立）地、（欢）天（喜）地、 2、师：不错，我们再来一个
