专题:排列组合概率统计学案

  • 排列组合概率检测题

    时间:2019-05-13 18:14:41 作者:会员上传

    排列组合概率检测题1.某公共汽车上有10名乘客,沿途有5个车站,乘客下车的可能方式()A、5种10B、10种5C、50种D、10种2.随机变量服从二项分布~Bn,p,且E300,D200,则p等于()A、 21B、C、

  • 2.5尺寸的排列与布置教学案

    时间:2019-05-15 01:08:28 作者:会员上传

    科目 建筑制图与识图班级_16秋班_ 任课教师__周丽伟_ 使用时间_2016_年____月__日 章(单元)第二章 课题 尺寸 课时 1 课型 新授课 一.学习目标: 1、熟悉尺寸排列与布置的要求 2

  • 排列教案

    时间:2019-05-11 22:18:16 作者:会员上传

    教学目标: 1、掌握解决“排列问题”的方法,体会解决问题策略的多样性。 2、培养学生观察、分析及推理能力,训练思维的有序性,渗透数形结合的思想方法。 3、经历数学规律的形成过

  • 排列教案

    时间:2019-05-11 21:52:56 作者:会员上传

    排列教案平陆中学 贺娟芳 教学目的要求: 1.正确理解排列、排列数的概念,能够解决一些与排列有关的 问题. 2.掌握排列数公式及推导方法,从中体会“化归”的数学思想,并能运用

  • 排列句子

    时间:2019-05-15 03:14:15 作者:会员上传

    排列句子——巧妙四招 §第一招--按事情发展的顺序排列§第二招--按时间先后顺序排列§第三招--按空间推移的顺序排列 §第四招--按先总述后分述的顺序排列 有效的句子排列、排序

  • 间隔排列教案

    时间:2019-05-12 23:34:46 作者:会员上传

    “间隔排列”教学设计 教学内容:间隔排列(教材78-79页) 教学目标: 1、使学生经历间隔排列的两种物体个数之间关系的探索过程,初步体会其中蕴含的简单数学规律。 2、使学生在探索

  • 简单的排列教案

    时间:2019-05-12 23:34:46 作者:会员上传

    简单的排列 教学内容:人教版 数学二年级上册p97例1 教学目标: 1.通过动手操作、观察、比较等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数,初步培养有序地全面地思考问题的能力。 2.感

  • 《排列》教学设计

    时间:2019-05-12 23:34:47 作者:会员上传

    教学设计者: 承良玉 陶辛中心学校电子教学设计 《排列》教学设计 教学目标: 1. 利用已有经验认识和了解简单的 “ 排列 ” , 掌握解决问题的策略和方法,体会解决问题策略的多

  • 简单的排列教案

    时间:2019-05-12 23:48:33 作者:会员上传

    第八单元 数学广角——搭配(二) 第1课时 简单的排列 执教者:全小刚 教学内容 人教版数学三年级下册第八单元(第101页,例1) 教学目标 知识与技能 使学生通过动手操作、观察分析

  • 排列听课体会

    时间:2019-05-12 00:13:04 作者:会员上传

    排列听课体会 今天听了二年五班的《排列》一课,让我感触颇深,作为二年级的学生,已有了一定的生活经验,因此在数学学习中老师注意安排生动有趣的活动,让学生通过这些活动来进行学

  • 间隔排列教案

    时间:2019-05-12 18:48:57 作者:会员上传

    一、激趣导入,引入概念 二、引出“一一间隔排列” 1、观察课本情境图,在图上找出“一一间隔排列” 2、出示表格,学生独立完成表格 3、对比每组数据,你发现了什么规律?(学生发现每

  • 间隔排列教案(精选)

    时间:2019-05-12 18:48:57 作者:会员上传

    《间隔排列》教学设计 教学内容:苏教版小学数学教材第78~79页“间隔排列”、“想想做做”第1~4题。 教学要求: 1、让学生经历探索日常生活中间隔排列的两种物体个数关系以及类

  • 排列教学设计

    时间:2019-05-12 18:50:33 作者:会员上传

    排 列 一、课前活动 师:我听说大家的语文特别厉害,上课前我们就来玩儿个游戏。 从三个字里选出两个字组词。 1.欢喜我 2.刷牙口 3.互人相 4.友原好 5.生乐产 师:孩子们的语文

  • 简单的排列教案

    时间:2019-05-12 23:29:54 作者:会员上传

    《简单的排列》教案 小学数学:李欣洋 教学内容:人教版小学三年级数学下册第101页。 教学目标: 1、通过观察、猜测、动手操作等活动,学会最简单的排列数的方法。 2、能够有顺序地

  • 间隔排列教案

    时间:2019-05-12 23:32:05 作者:会员上传

    《间隔排列》教学设计 教学目标: 1.使学生在看一看、数一数、 摆一摆、说一说等活动中找出相关的两种事物之间的规律,经历探索间隔排列的两种物体个数关系,以及类似现象中简单

  • 病历排列顺序

    时间:2019-05-14 15:40:42 作者:会员上传

    住院运行病历排列顺序 1. 体温单 2. 医嘱单(长期医嘱单、临时医嘱单) 3. 入院记录 4. 病程记录 5. 疑难危重病例讨论记录 6. 授权委托书 7. 医患沟通记录 8. 自费项目知情同意

  • 会议排列座次

    时间:2019-05-12 18:22:30 作者:会员上传

    召开大中型重要会议和举办一些重要活动时,为了保证会议和活动有秩序地进行,经常要为与会同志安排座次,以便对号入座。此外,还应服从会议目的,照顾各方面的需要,体现民主平等精神

  • 《间隔排列》说课稿

    时间:2022-11-24 15:12:21 作者:会员上传

    《间隔排列》说课稿 《间隔排列》说课稿1 三年级上册研究两种物体“一一间隔排列”的现象。间隔排列在日常生活中经常能够看到,几乎每个学生都曾经接触过,但一般不会关注和研