专题：品社教材分析
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品社教材分析
五下《品德与社会》教材分析 一、学情分析 五（1）班共有学生42人，其中男生26人，女生16人。班级形成了较强的凝聚力，常规井然。高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时
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三年级品社教材分析（精选5篇）
浙教版三年级（上册）《品德与社会》教材分析 各位老师： 大家上午好！我是第一次承担教材分析这样的任务，缺少经验。所以在接下来的交流中，如果有些纯属个人教学中的心得体会，说得不当
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人教版六年级品社上册教材分析
人教版《品德与社会》六年级上册教材分析
六年级是我们进入品德与社会课程学习的最后一年。同时，也是我们借助教材的引领走进更深、更高、更广的学习领域的一年。六年级教材， -
演说教材品社（精选五篇）
五年级下册《品德与社会》研说稿 各位领导、老师： 上午好！很荣幸和大家一起交流五年级下册《品德与社会》的教材研说。 下面，我将从说课标、说教材、说建议三个方面进行研说。
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六年级品社分析
六年级《品德与社会》期末试卷分析 （2013--2014）第二学期 一、总体情况有些进步，学生能力得到培养。 从总体情况来看，学生的成绩有所进步，优秀人数有所提升，但也存在个别较差学
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五年级品社试卷分析
白马小学2016—2017学年度第一学期期末 五年级一班品社试卷分析 一、试题分析 1.试题难易程度分析: 本次试题内容丰富，题目注重了对基础知识的检测，符合教材要求，难易适中，题量
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六年级品社教学质量分析
2013—2014学年第二学期六年级品社教学质量分析 班沙尔学校李学梅 一、上学期成绩回顾 通过一学年的教学，品社这门课程也给我深深的上了一课，虽然是政治老师，但通过教学，我发现，
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五年级品社试卷分析
五年级品社试卷分析 一、试题分析 本份试题的知识点能紧紧围绕新课程标准出题，对社会课程标准三维目标的考查，既全面又有侧重，试题既重视了对学生知识技能的考查，也注重了对学
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三年级品社试卷分析
三年级品社期中试卷分析 西盖村小学：赵兰英 本次试题内容能激发学生的学习兴趣，从多方面检测了学生的各种能力，真实反映了学生的思想品德、班风、社会生活领域和社会实践能力,
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三年级品社试卷分析
2015--2016学年度第一学期三年级品社学科 试卷分析 一、试题的难易程度分析： 本套试题内容丰富，侧重对生活知识的考查，同时也充分考查了学生课本知识指导生活的能力，题目所占比
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四年级品社试卷分析
茅庄完小2010—2011学年度小学第一学期期末质量检测 四年级上册品德与社会试卷分析 本年级44人，全员参与考试，A级学生有29人，占65.9%，B级学生有5人，占11.4%，C级3人，占6.8%，D级7人，占1
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六年级品社试卷分析
2017-2018学年六年级上学期品社试卷分析 期末考试结束，为了提高教师的教学水平，现作试卷分析如下： 一、命题情况： 本次命题按照小学品德与社会课程标准的要求，全面考核学生对道德
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四年级品社上册教学分析
《品德与社会》四年级上册教材分析 本教材以主题呈现、案例引导、活动操练、情境感悟、问题拓展为结构特征，突出学生主体、突出综合学习的特点。 本册教材共安排了四个单元，规
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五年级品社期末质量分析
五年级品德与社会期末 质量分析 一、试题分析 本试题为小学五年级品德与社会试题，满分为50 分，时间为30分钟，该试题由我会判断、我会选择、我会连线、我会简答等五大部分组成。
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四年级下册品社试卷分析
2013----2014学年度第二学期 四年级品德与社会期末试卷分析 一、分数 二、试卷总体评价分析： 本套试题内容丰富，题目注重了对基础知识的检测，符合课标要求，难易适中，题量适当，充分
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五年级品社期中试卷分析
五年级品社期末试卷分析 一、 试题分析 1、试题难易程度分析: 本套试题内容丰富，题目注重了对基础知识的检测，符合教材要求，难易适中，题量适当，充分考查了学生课本知识指导生活的
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六年级品社期中试卷分析
六年级品社期中试卷分析 一、试卷分析 1、试题难易程度分析: 本套试题内容丰富，题目注重了对基础知识的检测，符合教材要求，难易适中，题量适当，充分考查了学生课本知识指导生活
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五年级品社期中考试试卷分析
五年级品社期中考试成绩分析 2017-2018学年第一学期第一学期期中已经结束，为了提高教学成绩，特对本次测试的试卷分析如下： 一、 试题分析 1、试题难易程度分析: 本套试题内容
