专题：普通话课教案
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普通话培训课教案
课程安排 第一讲： 普通话声母和声母训练第二讲： 普通话韵母和韵母训练 第三讲： 音节的变化和音变训练，普通话声调、声调训练和普通话规范以及规范字音训练 第四讲：普通话水平测
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普通话培训课教案〈一〉
普通话测试培训 教案刘舒平普通话测试培训教案 课前要求： 1、 2、 自我介绍2、学院及人数3、上课时间及地点 讲课方式：边讲边练5、讲课内容： （1） 试题介绍及评分标准 （2） 声、韵、
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普通话培训课教案〈二〉大全
四、韵母难点 （一）单韵母 撮口呼u和齐齿呼i 在福建闽南、闽西及闽东福安福鼎闽北建宁等地方言中没有u，所以u在方言中都读i.如闽南下雨---下椅，新区床头的例子。 发音方法： 相同点
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普通话培训课教案〈三〉
普通话音系介绍 一、语音的结构单位 一个语句是由许多词按照一定的语法规则组织构成的。词有的是一个音节的，如“美”；有的是两个音节的，如“祖国”；有的是三个音节的，如“普通话
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说好普通话班队课教案
说好普通话主题班队课 五（1）班 贾隽 活动目的： 1、明确普通话的概念和说好普通话的重要性； 2、能进一步读准普通话的声母、韵母、和声调； 3、掌握语流音变的一般规律，能熟练的运用
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普通话水平测试培训课教案
普通话水平测试培训课教案 第一次课 内容：1、普通话水平测试的内容 2、普通话水平测试的程序 3、普通话水平测试的试题及评分标准 一、普通话水平测试的内容 1、通话水平测试
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普通话教案
普通话培训教案（一） ——语音基础知识及声母训练 培训教师：吴东焕 一、语音的性质——生理属性 二、声母、韵母、声调 三、声母的分类 四、普通话声母辨证 五、发音训练
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普通话教案
普通话教案 普通话绪论 一、授课类型：理论课 二、教学要求： 1、掌握什么是普通话（汉民族共同语） 2、了解七大言言及自广东三大方言，自己讲哪种方言 3、学习（或推广）普通话的意义 4
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普通话教案
普通话教案 一、导入： （一）方言版自我介绍：大家好。首先，我先自我介绍一下，我叫XX，来自xx，年龄保密，爱好广泛。我今天先暂时充当一下你们的老师，讲的不好希望大家多多包涵（哎，你们怎么笑
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普通话教案
第一学期： 普通话贺岁评测室概论 一：教学内容：（1）什么是普通话？ （2）水平测试的要求及对学生的要求 二：教学目的：使学生在了解普通话是什么的基础上进行练习，并对学生提出要求。 三：教学
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普通话教案（精选）
XX职中09—10年度下期教学大比武 教案 教师：XXX 学科：普通话 时间：2010年4月1日课时：班级：地点： 教材：课题： 一、教学目标 1、了解声母中平翘舌音的学习2、掌握了平翘舌音的发音
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普通话教案
热爱祖国语言文字 构建和谐语言生活 ——中队主题班会教案 一、活动意义 2010年9月12日至18日是我国第十三届推广普通话宣传周。为充分发挥学校在普及普通话和规范汉字中的
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普通话教案
教学目标： 1.了解什么是普通话，如何学习普通话 2.知道普通话和自己方言在语音上的差异 3.根据本地方言做正音练习。 教学重点、难点： 准确分辨普通话和自己言在语音上的差异，并
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普通话培训课策划书
毕节学院大学生普通话推广协会2013年普通话培训课策划书一、活动组织机构毕节学院大学生普通话推广协会二、活动主题热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。三、活动目的语言是
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普通话教案（合集五篇）
普通话培训讲座 各位朋友大家好： 今天咱们坐在一起呢，都有一个共同的目的，努力提高普通话水平。推广普通话是件利国利民的好事。往大了说，有利于全民族经济文化交流融合，往小处看
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普通话教案五篇
普通话培训教案 （一）培训内容： 请学员做自我介绍 了解普通话的发展历史 学习和使用普通话的意义和要求 具体辅导：声、韵、调发音及辨正；朗读、说话 （二）培训过程： 一、学员做自
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普通话教案（合集五篇）
普通话教案 概 述 教学目的： 1、了解并初步掌握普通话的含义； 2、了解自己所在地的方言与普通话的区别； 3、弄清学习普通话的重要意义及必要性。 教学重点： 普通话的含义 教学
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普通话唱游教案
2020-2021年度上学期N班普通话唱游教案：陈老师（3月29日-4月25日）小鸟飞走了活动目标：1、在游戏情景中，逐渐熟悉歌曲，初步学唱歌曲。2、用不同的游戏形式表现音乐情景。3、愿意参与
