专题：培养学生品质
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学生学习品质的培养[范文模版]
学生学习品质的培养 房山五中 罗志娟 学生学习品质的培养 教学工作中，我们时常发现这样的情况：有的学生学习成绩很好，但写字潦草，作业本又脏又乱；有的学生学习成绩不稳定，
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培养学生思维品质之我见
培养学生思维品质之我见 摘要：课堂教学实质是学科思维活动的教学，教师的观念、方法和对教学的设计处理直接影响到教学的质量和效果，关系到学生思维品质的培养。作为教师，在教学
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培养学生良好品质心得体会
关于培养学生良好品质的心得体会 郭丽文 随着小康社会的和谐推进，日益富裕的物质文化生活从不同程度上对未成年人产生着不同侧面的影响，有的学生图于享受、故于自我、习于攀比
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培养学生良好学习品质 心得体会
培养学生学习品质 遵义县第三小学 王卉 古语有云：师也，传道、授业、解惑。教授一个学生好的学习内容固然重要，但是培养培养学生的良好的学习习惯也很重要。良好的行为和学习习
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培养学生良好品质的心得体会（范文模版）
培养学生良好品质的心得体会 格林镇中心小学 ：冯伦琴 随着知识经济的发展,国际竞争的关键将是具有良好品质的高素质专业人才。综观我国基础教育阶段的思想教育,普遍存在着脱
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培养学生的学习品质心得体会
培养学生的学习品质心得体会 安场庙咀学校 谭小安 通过培养和学习知道了后进生的教育和转化一直是学校教育教学工作中一个至关重要的问题，也是一个令人头痛的难题。然而，后
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如何培养学生良好的性格品质
如何培养学生良好的性格品质
性格品质与学生的德、智、体、美全面发展有极为重要的关系，因而在学校教育教学工作中具有极为重要的作用。性格是在一个人遗传因素的基础上，通过 -
读国学经典 培养学生品质（大全五篇）
读国学经典 培养学生品质 【内容摘要】：三字经》《弟子规》《论语》等国学精髓， 语言简炼，寓意深刻，都是为人处世的道德要求，如父慈子孝、 兄友弟恭的家庭美德，敬业乐群、公而忘
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如何培养班风学风和学生个性品质
培养班风学风和个性品质 正确舆论是巩固班级集体的精神力量。它是以议论和褒贬的方式按一定的是非标准规范班集体成员的言论和行为，抵御不良倾向对班集体的侵蚀。正确的舆论
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浅谈学生创造性学习品质培养的研究
浅谈学生创造性学习品质培养的研究 伊通十二中 张丽萍 创造性作为民族自主之本、人类最有活力的行为、科学研究的第一要义和生命线，对于整个社会的发展和科学进步，起到了灵魂
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努力培养学生良好的阅读品质
努力培养学生良好的阅读品质江苏省南京市第九中学 袁源
指导学生阅读，老师们一般都十分重视帮助学生学会和掌握阅读的方法和规律，这固然重要；但常见经过这样的指导和训练的学生 -
努力培养学生良好的阅读品质
努力培养学生良好的阅读品质指导学生阅读，老师们一般都十分重视帮助学生学会和掌握阅读的方法和规律，这固然重要；但常见经过这样的指导和训练的学生，阅读能力依然故我，书面的和口
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努力培养学生良好的阅读品质
努力培养学生良好的阅读品质
老河口市第七中学田勋
指导学生阅读，老师们一般都十分重视帮助学生学会和掌握阅读的方法和规律，这固然重要；但常见经过这样的指导和训练的学生，阅读 -
浅谈初中数学课学生创新品质的培养
浅谈初中数学课学生创新品质的培养 摘要：小学数?W教学中，培养学生的综合素质，提升他们的数学学科素养，培养他们的创新品质显得尤为重要。因为，这一品质可以让学生一生受用。为此，
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关注学生思维品质的培养论文
鲁迅先生的小说《社戏》生动地记叙了“我”十一、二岁时在家乡平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、无私的美好品
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浅谈如何培养阅读主动性品质
浅谈如何培养阅读主动性品质 初一语文与小学语文的衔接与过渡 初中的《大纲》要求：“在小学的基础上，进一步提高现代语文的阅读能力、写作能力和说话能力。能比较熟练的阅读一
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培养勤劳品质（推荐5篇）
天台街头中心小学 许彩珍勤俭节约是中华民族的传统美德。随着人们生活水平的日益提高，小学生中的奢侈浪费现象也越来越严重。在提倡建设节约型社会的今天，培养小学生勤俭节约
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7 培养学生关心他人的好品质
培养学生关心他人的好品质 活动目标 1、 2、 3、 知识目标：通过捐款活动，培养学生关心他人的好品质。 能力目标：树立集体主义的观念。 情感目标：真正学会做人。 活动重点：培养学
