专题：青岛版比例测试题
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六年级数学《比例》测试题
六年级数学《比例》测试题一、填空题。（每空1分，计19分）1.18的约数有（），写出1个用18的约数组成的比例（）。2.在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是3/7，另一个内项是（）。3.5a=4b,a
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六年级比例测试题5篇
比例在数学中是最基本的概念，下面就是小编为您收集整理的六年级比例测试题的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！六年级比例测试题一、填空题：1．（
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六年级下册比例测试题
一．填空1、0.6=3：（ ）=（ ）÷15=（ ）成=（ ）％2、1： 0.75的比值是（ ），把它化为最简的整数比是（ ）3、比例4：9=20：45写成分数形式是（ ），根据比例的基本性质写成乘法形式是（ ）4、18的约数有（ ），选出其中四个数组
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六年级数学比例测试题
六年级数学比例测试题1一、 填空（每空1分，共20分）1、在比例里，两个外项的（ ）等于两个外项的（ ），这叫做（ ）。2、3 ：5 = 21 ：（ ）= =( )%3、在一幅地图上，用3cm代表150km，这幅图的比例尺是（
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六年级解比例测试题（写写帮推荐）
比例的三条性质，是相似形中证明比例线段问题的基本依据，若能灵活加以应用，则可减少思维障碍，迅速打开解题突破口。以下是小编整理的六年级解比例测试题，一起来做一下，看看自己能够
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一元一次不等式测试题(青岛版)
一元一次不等式（组）单元测试题
姓名_________班级___________等级__________
一、选择题（10×3分=30分）
1、若a≤b，则（1）a2 ≤b2（2）2c－a≥2c－b这两个结论（ ）
A、只有正确 B、只有正 -
青岛版六年级数学上比测试题
青岛版六年级数学上册（比）第四单元测试题 一、填空(20分)(1)一本书，看了，看了的与没看的比是( ) (2)把2吨：750千克化成最简整数比是( )，比值是( ) (3)某班有学生50人，病假2人，缺
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青岛版五年级数学下册期末测试题
_______________号考 . .. .. .._...__题_._..._.._.._..__答_.._._..._.._..级要班..... .. .. .__不_.._.._._..._..__请_.._.._.._._..._名内..姓..... .. ._线_._..._..
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青岛版小学数学第一单元测试题
青岛版小学数学一年级下册第一单元 逛公园 单元测试
姓名班级等级2014.2 一、 口算五、 应用题
１４－８＝９＋６＝１６－８＝ ５＋６＝ １２－８＝1．小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵? １３－７＝ １１－４＝ １４－６＝12－7＝７＋８＝ 18 – 9 =8 + 9 -
青岛版六年级数学下册期末测试题
六年级数学下册测试题 一、填空(11分) 1、一种药品的售价比过去降低了25%，现价是原价的（ ）% 2、4吨比5吨少（ ）% 3、已知4X=3Y， X：Y =（ ）。 4、已知ab=c.当a一定时，c和b成（ ）比例 5、用18
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青岛版六年级下册圆柱和圆锥测试题（范文模版）
圆柱和圆锥测试题一、填空。 1、一般情况下，圆柱侧面展开后是一个（ ），圆锥侧面展开后是一个。一个圆柱的侧面展开后是一个正方形，说明它的和相等。圆柱的表面积等于（ ）加。圆锥的体
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四年级数学(青岛版)上册期中测试题
四年级数学上册期中测试题 一、算一算 1、直接写得数（12分） 25×3= 17×4= 10×600= 26×30= 100×70= 48×2= 20×900= 16×5= 15×30= 0×200= 290×30= 40×11= 2、用竖式
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比例教案
信息窗1——运输大麦芽 第一课时比例的意义和基本性质 课型：新授课 教学目标：1、在具体情境中，使学生理解比例的意义和基本性质。 2、在探索比例的基本性质的过程中，进一步发展
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比例教案
比例的意义和基本性质 教学目标 知识目标:理解和掌握比例的意义和基本性质，认识比例的各部分名称。 能力目标： 培养学生自主参与的意识、主动探究的精神；培养学生进行初步的观
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比例原则
学界通说认为，比例原则包含适当性原则、必要性原则和狭义比例原则三个子原则。行政法中比例原则是指行政权力的行使除了有法律依据这一前提外，行政主体还必须选择对人民侵害最
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比例应用题
WOBANGNI EDUCATION 我帮你辅导中心 一对一个性化辅导教案 学生： 科目： 数学 年级 年级 教师： 刘兴宇 时间：2016 年 月 日 (一)求一个数是另一个数的几分之几(百分之几)的
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认识比例
《比例的认识》教学设计 (2016-03-03 16:37:00) 转载▼ 分类： 教学设计2015-2016第二学期六 首案编写者：李芳芳 教学内容 比例的认识 教材16——18页 教学目标 知识技能 结
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比例练习题（范文大全）
解比例练习题 姓名： 1、修一条路，如果每天修120米，8天可以修完；如果每天修150米，几天可 以修完？（用比例方法解）2、同学们做操，每行站20人，正好站18行。如果每行站24人，可以站多少行？ （用
