专题：青岛版小学科学教案
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青岛版小学四年级下册科学教案
青岛版小学四年级下册科学教案 教案 2009-02-27 16:03:19 阅读948 评论0 字号：大中小 订阅 单元测试： 一、填空： 1、常见的岩石有 、 、 、 和 等。 2．花岗岩中含有3种不同的矿
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青岛版小学科学教案《猫和兔》
21.猫和兔 青岛版小学科学三年级下册 一、教材分析 哺乳动物是与人类生活关系非常密切的一类动物，其中有很多是孩子非常熟悉的。本课以猫和兔为切入点，引领孩子观察、认识哺乳
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青岛版四年级科学教案
第一单元 热胀冷缩 1课 温度计的秘密 自制温度计 【制作材料】找一个盛过青霉素的小瓶，准备一支用完了的透明针管中性笔芯（含笔尖密封的塑料帽）和一杯茶水。 【制作方法】 1．把
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青岛版小学科学教案《太阳家族》[5篇范文]
20、《太阳家族》课型：解暗箱课 【教学目标】 1、能根据相关信息制作简易的科学模型——太阳家族模型；会查阅、整理从书刊及其他途径获得的科学资料；能运用已有知识和经验对问
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青岛出版社 小学四年级上册全册科学教案（合集）
四年级上册科学教案 教材简要分析： 本册教科书主要以科学现象和科学事实为依据，遵循“问题引领下的科学探究”及“让学生经历自主探究过程”的理念，围绕让学生进一步“掌握科学
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青岛版五年级上册科学教案
第一课 地球内部有什么 教学目标： 1 、熊够选择制作地球构造的模型表述对地球构造的探究结果；能够根据数据，对地球内部各层厚度作出合理的解释；能够根据火山和地震的现象对地球
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一年级上册科学教案青岛版
第一章我们一起学科学 第一节走进科学课 教学目标： 1.初步感知观察、实验是学习科学、探究科学的重要方法。 2.善于观察对象的外部形态特征及现象；在教师的指导下，能从观察树叶
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青岛版三年级上册科学教案
青岛版三年级上册科学教案 第一单元单元备课主题第一单元：科学在我们身边主备人单元目标1、在游戏中乐于提出提出问题，喜欢大胆想象；能关心身边的科学，关注新事物；能意识到人与自
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青岛版四年级下册科学教案
中小学资源网 www.xiexiebang.com 青岛版四年级下册科学教案 作者：悟空 来自：科学视野网 第一单元 植物与土壤 单元分析： 土壤是学生日常生活中最常见的物质之一。以土壤为话
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青岛版五年级上册科学教案
第一课 地球内部有什么 教学目标： 1 、熊够选择制作地球构造的模型表述对地球构造的探究结果；能够根据数据，对地球内部各层厚度作出合理的解释；能够根据火山和地震的现象对地球
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小学科学教案
小学科学教案
教学设计
李官华铜学校张丽梅
[教学目标]
过程与方法：
◆能够对斜面坡度大小与拉力关系提出假设、设计实验、观察记录等。
◆能够搜集数据并发现斜面坡度大小与 -
小学科学教案
一、教材分析 《...》是教科版科学....年级...册第....单元第....课。通过本单元第....课《....》《...》的学习，学生已学习了......这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本单
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小学科学教案
人类的好朋友——动物与植物 一、 教学目标 1.使学生了解一些常见的动植物的作用。 2.使学生知道动植物是我们人类的好朋友，初步树立保护动植物的思想观念。 3.使学生了解保
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小学科学教案
小学科学教案：五年级下册《四季变化与地球公转》教学设计
内容摘要：《四季变化与地球公转》教学设计参考：教育科学出版社五年级下册《地球的运动》单元第7课《为什么一年有四季 -
小学科学教案
教学目标 科学概念 1、磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。 2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。 过程与方法 1、用实验方法研究磁铁能吸引什么，不能吸引什么。 2、用磁铁识别物
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小学科学教案
第一单元生物与环境 第一课时 种子发芽实验（一） 【教学目标】 科学概念：种子发芽需要一定的条件。 过程与方法：经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察、记录影响种子
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青岛版小学科学教案六年级科学下册《我像谁》（范文）
青岛版科学六年级下册第4课《我像谁》 课型：科学讨论课 教材分析： 本课是在学生初步认识了青少年生长发育主要特点及细胞是构成生物体的基本单位的基础上，对生命延续内容的深一
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青岛版四年级上册科学教案（5篇）
第一单元 我们吃什么 1、我们的食物 教学目标： 1.了解人类需要的主要营养及其来源。 2.学习用分类的方法认识食物，培养分类能力。 3.学习用简单的图表进行统计，培养学生整理资
