专题：青岛小学五年级数学
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青岛版小学数学五年级下册教案
青岛版小学数学五年级下册教案
第四单元：分数的意义和性质
第三课时：分数与除法
学习内容：教材14-15页
预习：14页-15页（要求：给这个内容定题目）
学生可能的认识：提问题不会提？不理解 -
青岛版小学数学五年级下册教学计划
青岛版五年级数学教学计划
（2013～2014学年度第二学期）
一、学情分析
五年级三班，总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习数学的兴趣较高。个别同 -
青岛版小学数学五年级下册教案
小学数学五年级下册”认识正、负数”教案 教学内容: 认识正、负数 重点难点：正确理解正、负数的意义，会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的两个量。 课前准备 :借助温度
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青岛版小学五年级上册数学教学计划[五篇模版]
青岛版小学五年级上册数学教学计划范文（精选4篇）时间真是转瞬即逝，又将迎来新的工作，新的挑战，该好好计划一下接下来的教学工作了！好的教学计划都具备一些什么特点呢？以下是小编整
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青岛版本小学五年级数学上册教学计划-五年级数学教学计划[精选5篇]
一、教材分析本册教材内容包括：小数乘法和小数除法、对称、平移和旋转、简易方程、因数与倍数、多边形的面积、统计。小数乘法和除法在实际生活中和数学学习都有着广泛的应用
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青岛版小学五年级数学下册教学计划（推荐五篇）
一、教材分析这一册教材包括下面一些内容：图形的变换，因数和倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计，数学广角和综合应用等。因数和倍数，长方体和正方体，分数的
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青岛版小学数学五年级上册期末复习计划
青岛版小学数学五年级上册期末复习计划
2013年12月五年级三班
一、班级学生情况分析
本班学生的学风、班风很好，学习态度端正，班级整体成绩居年级中等水平。但有部分同学学习 -
小学数学青岛版五年级下册最大公因数（大全）
公因数和最大公因数（一）
班级姓名
一、填一填:
1、6的因数有；12的因数有； 一、填一填:
公因数和最大公因数（二）
班级姓名
1、16的因数有 6和12的公因数有。
2、18=182=3，18的因数有 -
青岛版小学数学五年级上册期末复习计划
青岛版小学数学五年级上册期末复习计划 王舟 一、班级学生情况分析 本班学生的学风、班风很好，学习态度端正，班级整体成绩居年级较好水平。但也有部分同学学习自觉性差，不能按
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青岛版小学数学五年级上册期末复习计划
青岛版小学数学五年级上册期末复习计划 五年级 胡金波 一、复习目标： 1．通过复习将小数四则运算加以系统整理，加深理解小数的意义、性质，小数乘法和除法的意义，熟练地进行小数乘
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青岛版数学五年级上册说课稿
青岛版小学数学五年级上册研说稿 尊敬的各位评委、老师们，大家好！ 今天，我研说的内容是青岛版小学数学五年级上册。我将从说课标、说教材、说建议三个方面进行研说。说课标包括
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青岛版五年级数学上册教学计划
青岛版五年级数学上册教学计划 一、 教材分析 这一册教材包括下面一些内容：小数乘法，对称、平移和旋转，小数除法，简易方程，多边形的面积，因数和倍数，统计，数学综合运用等。 本册教材
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青岛版五年级数学下册思考题
青岛版五年级数学下册思考题 1、三个人平均分一包糖，每人吃了6块以后，三人剩下的总数与每人开始分得一样多。这包糖原来有多少块？ 2、快车从甲站到乙站要行10小时，慢车从乙站到
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青岛版五年级数学下册教学计划
五年级数学下册教学计划 一、学情分析 五年级一班，总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习数学的兴趣较高。个别同学的基础较差，学习的积极性不
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青岛版五年级上学期数学教学计划
一、基本情况分析：本班现有学生42人，这群学生学习底子不够扎实，纪律性差，课堂思维懒惰，回答问题的积极性不高，反而课下能够疯打闹，课上不能专心听讲，作业书写不够认真。 二、本学期
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青岛版五年级数学上册教学计划
青岛版小学数学 五年级上册教学计划 鲍 秀 红 一、学生基本情况分析： 五年级现有学生43人。多数学生具有明确的学习目的，在平时学习比较认真、努力、主动，他们接受新知识能力强
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青岛版数学五年级上册教学计划
青岛版五年级数学上册教学计划 五年级二班 一、 学情分析 五年级二班学生共有27人，男生12人，女生15人。多数学生具有明确的学习目的，在平时学习比较认真、努力、主动，他们接受新
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青岛版小学数学五年级上册期末专项练习题
五年级数学专项练习题 填空 1、3.07×4.1的积有（ ）位小数，72.8÷0.08的商的最高位是（ ）位。 2、38.2÷2.7的商用循环小数表示是（ ），精确到百分位是（ ）。 3、一本故事书有m页，小明已经读
