专题：情景教学模式的特点
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情景教学模式
情景教学模式在语文中的应用 苏明 在传统的语文教学模式下，学生只是知识的被动接受者，很少能参与到课堂教学中，在这种状态下，学生易丧失学习的积极性、主动性。新课标就是对传
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情景教学的特点
情景教学的特点,优点,缺点 情景教学的特点： 1、形象逼真。 情境并不是实体的复现，而是简化的模拟。 2、情深意长。情境教学是以生动形象的场景，激起学生学习和练习的情绪和感情
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教学模式的特点和功能
教学模式的特点和功能 (一)教学模式的特点 1.指向性 由于任何一种教学模式都是围绕着一定的教学目标设计的，而且每种模式的有效运用也是需要一定的条件，因此不存在对任何教学
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探究性教学模式流程及特点（★）
探究性教学模式 形成背后理念： 1、科学教育不仅仅是要让学生学习大量的知识，更重要的是要学习科学研究的过程或方法。 （探究性学习） ——杜威 2、如果要学生学习科学的方法，那么
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情景陶冶模式论文
情境陶冶----放飞想象，快乐习作 -----情境陶冶模式在小学习作教学中的应用 执教教师： 参与研究人员： 【摘要】习作情境教学强调教师要创设良好的情境 ，把学生 “带入情境、优化
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浅谈地理教学中的问题情景教学模式
浅谈地理教学中的问题情景教学模式 “问题情景教学模式”对地理学科而言是一种行之有效、富有生命力的课堂教学模式。“问题情景教学模式”是指先列举几个具体的事例作为情
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古筝教学情景教学模式分析论文[5篇材料]
摘要：近年来我国高职院校不断地探索新的教学模式，高职院校古筝教学模式的发展也发生了翻天覆地的变化，传统的古筝教学模式已经不能满足当代高职院校学生的需求，打破传统教学模式
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可汗学院教学模式特点及启示（★）
可汗学院教学模式特点及启示 摘要：可汗学院是近几年兴起并获得巨大成功的一家非营利性教育组织，是以视频教学为载体的一种改革教育模式。利用文献研究法探讨了该教学模式的种
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情景教学
在化学教学中创设学习情景，首先要根据课程目标选择适当的情景素材，然后确定以什么样的方式呈现。化学课程标准中的学习情景素材主要来源于生活、社会、科技、历史等方面，在教学
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浅谈情景教学（精选合集）
河南大学 研究生课程作业 浅谈情境教学法在高中地理教学中的应用 申梦园 (河南大学环境与规划学院 河南 开封 475004)摘 要：情境教学法是指在教学过程中教师有目的地引入或创
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情景教学
“情境”让概念教学更生动 ―――――《可能性》教学片段案例分析 [案例背景] 数学概念是数学教学的重要内容，是学生认识、判断、理解和解决问题的基础。然而数学概念比较抽
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情景教学
情境教学 摘要：随着新课程的改革，对教育教学要求的提高，一些新的教学问题出现在我们眼前。就课堂教学这一块，我们展开了深入的探讨。众所周知，在教学实践中越来越感受到了优化
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大学英语教学模式及其特点探讨
大学英语教学模式及其特点探讨
综观目前独立学院教学模式基本上是克隆母体或局部改良降格培养，其实质是变相降低教学要求和考核标准。这在很大程度上忽视了独立学院大学外语 -
基于生活情景的小学数学教学模式思考
基于生活情景的小学数学教学模式思考 摘 要：小学数学教学基于生活情景的教学模式，通常是认为将小学数学的教学进行生活化，是相对于那些与日常生活严重脱离的数学教学而提出的一
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幼儿园语言教学“情景探疑”模式初探（合集5篇）
幼儿园语言教学“情景探疑”模式初探 平川区幼儿园高宏丽 《幼儿园指导纲要》强调要引导幼儿在轻松、愉悦的游戏中学习知识，而表演游戏不仅能锻炼幼儿的人际交往能力，而且它
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当代幼儿园教学模式的特点及发展趋势
当代幼儿园教学模式的特点及发展趋势 一、当代幼儿园教学模式的特点 （一）强调幼儿在教学中的主体地位 强调幼儿在教学中的主体地位强调幼儿在教学中的主体地位强调幼儿在教
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当代幼儿园教学模式的特点及发展趋势
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一、当代幼儿园教学模式的特点
（一）强调幼儿在教学中的主体地位
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