专题：全民科学素养教育
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2017年全民科学素养试题库（5篇材料）
2017年全民科学素质试题库 1、我们呼吸的氧气来源于植物。这个说法对吗？ A、对 B、错 答案：A 2、酒精会麻痹脑的哪一个部位？ A、大脑 B、小脑 C、脑干 D、脑髓 答案：B 3、下列哪
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加强科技教育 提高科学素养
加强科技教育 提高科学素养 ——莆田擢英中学陈金海老师先进事迹介绍 莆田擢英中学是由莆田一中校友会创办的规范化民办完全中学，现有教学班62个，学生4362人（其中初中学生3483
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科学素养
专业技术人员科学素养与科研方法简明读本》
一、单项选择题
1．“文献”一词有着悠久的历史，它早在我国(B)时期就出现了。 A.西周 B.春秋 C.战国 D.秦代
2．系统科学方法具有整体 -
发改委全民科学素养工作2011年工作总结和2012年工作计划
XXX发展和改革委员会全民科学素质工作 2011年工作总结和2012年工作打算 市全民科学素质工作领导小组办公室： 根据通知要求，现将有关工作汇报如下： 一、2011年工作总结 在市委、
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科学素养之我见
高中生物课培养学生生物科学素养之我见 林丽芝 揭阳第二中学 摘要：现行高中生物教科书从培养学生科学素养出发。笔者研究教科书，培养学生生物科学素养，经过教学试验实践，取得了
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《科学素养》读后感
在考试结束时，老师给了我一本书。阅读第1章，我知道人们是如何出生的;阅读第二章，我明白饮食习惯的合理安排;第三章，我知道和动物交朋友;阅读第4章，我学到了地球的母亲;阅读第5章
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科学素养心得体会
发展教育个性，提高科学素养 ——学习科学素养的心得体会 田洪莉近段时间学习了《科学素养和科研素养》，还是受益匪浅的。首先纠正了一个错误认识：还以为是关于科学的一个素养
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教师科学素养
《教师科学素养》读后感
自古以来，人类对自然的探索从没停止过，人类基于好奇心，基于问题的解决，对自然的科学研究就成为人类的一大乐趣。可以说，人类的科学研究能力有多强，我们的 -
科学素养读后感
科学素养读后感
每当我们仰望蔚蓝的星空，望着无数闪闪发光的星星，我们都不禁会问：“宇宙到底是个怎样的世界?它还有别的智慧生物吗?月球上发现水了吗?”这一切一切的问题为宇宙 -
科学素养读后感
提高科学素养发展综合能力
《教师十大素养——科学素养》读后感
衙前镇中朱艳艳
一直以来，对于科学学科，都是不大擅长的。或许，是天性使然吧，从小，就对它没有多大兴趣，也自问没有 -
小升初科学素养
小学生科学素养知识 1.下列哪个成语和“道听途说”词意更接近？A.空穴来风B.三人成虎 （B）空穴来风：比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。三人成虎：
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开展防震减灾教育 全面提高科学素养（五篇模版）
开展防震减灾教育 全面提高科学素养 ——创建江苏省防震减灾科普示范学校工作总结 防震减灾是国家公共安全的重要组成部分，事关人民群众生命安全和经济社会可持续发展。我省
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培养初中学生的科学素养教育论文
培养初中学生的科学素养教育论文
具有一定的科学素养和人文素养，这是当代社会发展对每个人提出的新要求。我国经历多次对教育发展具有建设性意义的教育改革，都包含了对科学素 -
国内外科学素养化学教育论文[共五篇]
国内外科学素养化学教育论文 1期刊栏目设置与研究内容的比较 1.1《化学教育》栏目设置 《化学教育》主要分为17个栏目，其主要内容涉及化学学科理论和教育教学研究．由于栏目
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科学素养和科研方法
科学素养和科研方法 一、单选 1.（A实践活动）是在各种各样的科学共同体中进行的,它本质上是共同体的产物。 2. (A科学研究方法 )是在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种
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科学素养参考资料1
科学素养科学素养是由文化素养引申而来的。科学素养一词译自英文scientific literacy。素养和素质含义接近，但素养与素质相比更强调后天修习涵养的作用，即学习提高的重要性。
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科学素养读书心得
提高教师的素质应从培养教师的科学素养入手
——读《专业技术人员科学素养和科研方法简明读本》有感
花垣县凉水井学校谭玲娟
在大力施行新课程改革的今天，我们同样要加强师 -
100条科学素养知识
1、第一艘入水行进的“潜水艇”是由人力驱动的。 2、由于饮酒后身体会变得暖和，因此冬天得了冻疮可以饮酒。 3、神舟六号飞船由返回舱、轨道舱和推进舱3个舱段构成。 4、
