专题：启蒙运动复习课公开课
-
启蒙运动历史复习
启蒙运动（法文：Siècle des Lumières，英文：the Enlightenment），通常是指在18世纪初至1789年法国大革命间的一个新思维不断涌现的时代，与理性主义等一起构成一个较长的文化运动时期
-
启蒙运动公开课详案
公开课教案 启蒙运动 东台市安丰中学 杨日祥2010-12-24 【2011年考纲要求】 孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点；启蒙运动对人文主义思想的发展；启蒙运动的历史
-
启蒙运动说课[五篇模版]
《启蒙运动》说课稿 教学目标 1、学习本节需要掌握的基础知识有：启蒙运动的兴起；法国的启蒙运动；伏尔泰；孟德斯鸠；卢梭；百科全书派；启蒙思想的影响。 2、通过欧洲启蒙运动兴起、内
-
等差数列复习课教案(公开课)
等差数列复习课 宜良县职业高级中学 董家金 (一) 教学目标 1．知识与技能：复习等差数列的定义、通项公式、前n项和公式及相关性质. 2．过程与方法：师生共同回忆复习，通过相关例题与
-
分数应用题复习课公开课教案
分数应用题复习课 陈海艳 【教学内容】 【教学目标】 1． 经历整理、分析、编题的过程，强化分数应用题 “单位‘1’×对应分率=对应数量” 的结构特征； 2． 学会正确、熟练地解
-
启蒙运动教案
第7课《启蒙运动》教学设计 【课标要求】简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 【教学目标】 一、知识与能力 1、通过本
-
《启蒙运动》说课稿
第7课 启蒙运动 尊敬的各位评委老师： 下午好！我是来自首钢矿业一中的李晓雪。 今天我说课的题目是《启蒙运动》，它选自人教版高中历史必修3第二单元《西方人文精神的起源及其
-
《论语十二章》复习课教案 公开课（大全5篇）
《十二章》复习课教案 学习目标：1、识记重点文言词语的意思和作家作品 2、理解各则语录的含义以及古人的学习态度、学习方法和个人修养。重点难点：通过复习重点文言词语，理解课
-
小学三年级英语复习课 公开课教案
小学三年级英语（3A）复习课教案 Recycle 2 教学目的： 1、通过复习，学生能熟练掌握本学期所学第五和第六单元的单词。 2、通过复习与活动，学生能综合运用本学期所学的部分日常用语
-
《诗词鉴赏》复习课教案(2004潮阳市公开课教案)
《诗词鉴赏》复习课教案(市性公开课) 执教者砺青中学 郑光程 一、导入 大家都知道，我国是一个诗的国度，从《诗经》、《楚辞》始，到唐诗、宋词、元曲，无不是一座座诗歌的高峰。代
-
启蒙运动 教学反思
《启蒙运动》教学反思 本次校优质课比赛，按照正常的教学进度，我在三美四班讲了历史必修三的第七课《启蒙运动》。 一、我的教学设计和思路： 根据课标要求，本课要求学生掌握两个
-
启蒙运动教学反思
篇一：启蒙运动教学反思由于《启蒙运动》是思想史的内容，特点是：内容抽象、理论性强，学生不易理解，是学生学习的弱点和盲点。所以我设计这堂课的时候，我就定下这堂课教学设计的整体
-
高中历史《启蒙运动》教案
高中历史《启蒙运动》教案 启蒙运动——法国的启蒙思想家 一、教学目标 【知识与能力】 记住伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等伟大的启蒙思想家及其主张，理解启蒙运动的影响。 【过
-
《启蒙运动》教学设计
八年级《启蒙运动》教学设计 民办师大实验中学 叶泽雨 【内容主旨】 以伏尔泰、狄德罗、卢梭等为代表的启蒙思想家，以其个人的生活经历、睿智思考和坚定意志，倡导理性，开启愚
-
《启蒙运动》教学设计范文合集
高中历史必修Ⅲ 《启蒙运动》教学设计 乐安中学 江如蓉 一、指导思想和理论依据 以《普通高中历史课程标准（实验）》和建构主义学习理论为指导思想和理论依据，以学生为中心，注重
-
欧洲启蒙运动笔记
欧洲启蒙运动笔记 04年6月7日 欧洲启蒙运动笔记 中古后期的法国： 15世纪中期，进入君主专制时代。传统大贵族（佩剑贵族）和新兴资产阶级（穿袍贵族）构成了绝对王权的统治基础；16世纪
-
行程问题复习课公开课教学设计（精选5篇）
《行程问题》复习课教学设计 丹凤小学 赵吉莲 教学目标： 知识与技能：通过复习，进一步提高学生分析应用题的能力，掌握列方程解答行程问题。 过程与方法：培养独立思考解决问题的能
-
公开课评课
朱丽雅公开课《狼和小羊》评课记录 汪晓丹 2014/10/21 9:32:27 为了不让高人抢台词，我就先抛块砖了。朱老师本节课教学思路清晰，层次鲜明，环环相扣，由字而词，由词入句，由句到段，每
