专题：巧妙整合轻松教语文
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巧妙练笔轻松写作
课改征文
巧妙练笔轻松写作
第三小学于静芳
语文课程标准（实验稿）在习作方面三个学段分别有这样的三句话：‚写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。‛ -
巧妙整合,轻轻松松教语文
巧妙整合，轻轻松松教语文 十月十二日，在双语学校听了一节题为《淡墨浓彩画人物》的语文课。授课老师姜老师以《音乐巨人贝多芬》、《福楼拜家的星期天》为学习内容，以人物的外
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巧妙激趣轻松识字教学设计
研究要点：运用自主、合作、探究的学习方式，使学生掌握有效的识字方法，提高独立识字的能力，达到自能识字、自能读写、主动发展的目的。教材分析：这是一首充满童趣的儿歌，写小青蛙是
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巧妙融入“汉之星”,识字写字也轻松[大全]
巧妙融入“汉之星”,识字写字也轻松 中图分类号：G623.22 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）16-0012-01 “汉之星”汉字输入系统以形为主，形音结合，以音托形，符合汉字构字原理
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如何教宝宝轻松快速学拼音
如何教宝宝轻松快速学拼音 每年九月，小学校园就会迎来一批刚从幼儿园毕业的宝宝。怎样引导一年级宝宝轻轻松松学拼音呢？我在教孙儿学习拼音时，积累了一点小经验。今天，我把它分
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找准切入点,轻松教文言
找准切入点，轻松教文言 ——由《智子疑邻》想到的 一直以来，文言文的教学感觉都比较枯燥乏味，仿佛这一堂课就是在不停地进行字词的锻炼。拿到一篇文言文，学生就急着想要知道这篇
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快乐语文—构建轻松
浅谈构建师生平等、和谐的语文课堂 《新课程标准》中指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求。
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八招教您巧妙使用信用卡
信用卡的使用绝不仅仅是我们随便刷刷那么简单，充分了解信用卡的特性和理财功能，才能在使用的时候如鱼得水。 第一式：刷出年费 信用卡看似复杂，但是费用主要包含两部分：一是年费，二
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初中语文教学论文 巧妙“教”文言文
巧妙“教”文言文
随着课改的推行，文言文在中学语文教材中所占的比例越来越大，已经成为一个难点问题，从我的教学经历中，深感其任务之艰巨。为此，我在此谈谈我在文言文教学中的做 -
浅谈如何巧妙的进行语文课堂教学
浅谈如何巧妙的进行语文课堂教学 语文是国语的前言、是打开少年思想的一把金钥匙，教育学生正确理解、掌握和运用语文，这是语文课素质教育的核心。教学活动是人类生活中的一部
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如何巧妙求职信？
如何写个人求职信才能彰显个人魅力呢？我们可以从以下10个方面来分析巧妙地写求职信：1、个人求职信完整性。换位思考一下，尽量多的把你的个人综述信息传递给你所应聘的人力资源
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巧妙（5篇材料）
巧妙: 疮→（手到病除）→抢，杭→（木已成舟）→航。晕→（晕头转向）→晖，流→（水落石出）→硫。柜→（水到渠成）→渠，土→（以一当十）→二。奏→（偷天换日）→春 看图画写成语说明： 成语中1与3或2与4换
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让学生学的明白 让老师教的轻松
让学生学的明白 让老师教的轻松 ——宜昌市第九中学课堂教学模式改革纪实2010年5月28日下午，宜昌市第九中学多媒体教室里正在上一节英语研讨课。在八年级任教的丁老师是这节
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教的轻松学的愉快就是一节好课
教的轻松学的愉快就是一节好课
读了《一堂“失败”的好课》这个案例，感触颇深。其实，学生不按照老师预设的轨道来完成教学任务常常会在我们教学的过程中出现，但这并不能说明罗 -
简单教语文
简单教语文
——“ 生本实验”在行动
广州市天河区体育西路小学林晓瑜
内容摘要：本文阐述了生本教育实验在简单教语文三大行动：简简单单地预设，实实在在地读书，快快乐乐地写话。 -
巧妙运用电子白板,有效整合语文课堂教学
巧妙运用电子白板，有效整合语文课堂教学 摘要：整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板，作为一种新的教育技术已悄然走进了学校。交互式电子白板集黑板、计算机等多种功能于
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信息技术与语文教学的巧妙结合
信息技术与语文教学的巧妙结合 姓 名：吴凤梅单 位：江西省丰城拖船中学日 期： 2011年10月10日 信息技术与语文教学的巧妙结合 摘要：随着信息技术的迅猛发展，信息技术与学科教学整
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轻松学英语
让我们轻松学英语
目前,在大部分学校，尤其是农村学校，初中生学习英语一直处于艰难之中，尽管英语老师给出了很多所谓的学习方法，但是英语学习者还是一直走不出学习英语的低谷。究
