专题：七年级第四单元
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七年级上册第四单元 “表达
七年级上册第四单元 “表达·交流”综合实践课（2课时） 【课前活动准备】： 1、收集有关十二生肖的成语、典故、寓言故事。 2、尝试对有些生肖成语从逆向思维的角度发掘出新的含
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七年级英语第四单元强化训练
七年级英语第四单元强化训练
一，基本词汇
1，在沙发上_______________ 2,在桌子底下_____________________3,快点______________ 4,在你的书包里_____________________5.录音机 -
七年级上册第四单元英语课件
英语的课件准备好了吗？和小编一起来看看下文关于七年级上册第四单元英语课件 ，欢迎借鉴！一．单词拼写：1.有关的, 切题的 ______________2.调整，使适合__________3.平（月）台，讲台 _____
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人教版七年级英语第四单元课件
一、 教材分析本单元谈论的中心话题是rules,主要语言功能是谈论并制定某些规章制度(校规、班规、家规等)。语言结构为祈使句，情态动词can表示许可的用法和情态动词have to以
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七年级上册语文第四单元测试卷[大全]
一、选择题（14分）1、下列加线的字解释有误的是（ ）A 寥寥可数（非常少） 精神恍惚（精神不集中）B 妄行出入（随便进出） 笑容可掬（捧水喝）C 旁若无人（好像） 喜不自胜（承受控制）D力倦神疲（劳累、疲乏
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七年级上册第四单元英语教学设计
Unit 4 Where’s my backpack ? 教学内容： 本单元主要内容是谈论物品的所在位置，通过这一话题，训练学生的听、说、读、写四项基本技能，让学生通过询问物品的位置，学习一些物品的
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七年级英语上册第四单元教案
Unit 4 Where is my backpack?(section A)教案一、教学内容：Section A(教材P19-21)Section A主要通过谈论话题"Things around the house"学习询问“物品的位置”，使学生学会基
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七年级下册第四单元作文教案
七年级下册第四单元作文教案 教学目标： 1．知识传授目标：练习写话题作文，用准确的语言表达自己的观点。 2．能力培养目标：论证观点的方法 3．思想教育目标：弘扬民族文化，培养民族情感。
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七年级语文下册第四单元语文试卷
鄂教版七年级下册第四单元语文试卷 A卷 一、积累运用（20分） 1．下列加点字注意和释义无误的一项是（）（3分） A，不堪设想（kān）：敢停滞（dài）：停．．止瑞征（ruì）：吉祥 ．B，崎岖（qíqū）：形容山路不平诚实不
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七年级政治下册第四单元练习题
七思品下第四单元《做知法守法用法的人》测验班级姓名成绩
一、最佳选择（把最符合题意的一个选项填在括号内。）1．我们从一出生就与法律结下不解之缘，这主要因为
A．法律管着每一 -
当兵的人(七年级上册第四单元)
《当兵的人》教学设计 课时：40分钟 课型：音乐教唱课 教学对象：七年级 授课人：李洁 一、学情分析 1.教材分析： 《当兵的人》是人民音乐出版社出版的七年级第13册第四单元的歌曲。
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七年级美术上册第四单元教案[精选]
七年级美术上册第四单元教案我为校园添色彩 （综合*探索）我为校园添色彩 人教版美术 淮北市矿业集团水泥厂学校 刘 晛 单元总目标我为校园添色彩 人教版美术 通过对我为校园添
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七年级语文上册第四单元测试题
导语：初中语文学习无外乎是积累与运用，积累是学习语文的低级阶段，而运用语言才是高级阶段。我们所要努力达到的也就是学会运用语言的高级阶段。下面和小编来看看七年级语文上册
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第四单元
四年级语文课文知识点归类（四） 班级_________ 姓名____________ 一、注意下列加点字的写法。 合拢． 后悔． 啄．食 希腊．． 惩罚．． 偷盗．． 加厚． 水罐．浇灌． 惭愧．． 巍峨．． 日复．一日 开天辟．地 精
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北师大版七年级上册语文第四单元整理
第四单元 品行善恶 农夫与蛇（两则）： 1. 在这则寓言里，农夫临终所说的话，作者是否将“恶蛇”误写成了“恶人”？为什么？ 没有误写。作者借蛇写人，实际上就是借毒蛇的恶毒、六亲不认、
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北师大版七年级语文上册第四单元“比较
北师大版七年级语文上册第四单元“比较•探究”课文 东郭先生与狼（1课时） 预习积累： 1.分角色朗读寓言故事。 2.了解《中山狼传》，积累字词。 相关课程标准： 能初步鉴赏文学作品，
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人教版七年级音乐下册第四单元5篇
第四单元 神州大地──江河万古流 一、编写意图 从形式上看，这个单元是七年级上册中第四单元“神州大地──辽阔的草原”的延续，在具体内容上选取了具有典型意义的赞颂
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七年级上册语文第四单元检测题
七年级上册语文第四单元检测题（教师用卷）一．字迹清晰，卷面整洁（共2分）
二 、积累与运用（共33分 ）
1、下列词语中加点的字注音完全正确的一组是（ A ）（3分）
Ａ．隐秘（ｍì）嶙峋（ｌíｎ）啜泣 （ｃｈｕî）憩息（ｑì）．．．．
Ｂ．凝
