专题：七年级沪科版下册数学
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2014年沪科版七年级数学下册教学计划
七年级下册数学教学计划一、基本情况：本学期继续担任的七三班数学教学工作。通过上学期的教学，学生的计算能力、阅读理解能力、实践探究能力得到了发展与培养，对图形及图形间数
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2015年沪科版七年级数学下册教学计划
2014——2015学年度第二学期七年级数学下册教学计划 一、 教学指导思想 根据2011年九年义务教育数学课程标准的要求，全面贯彻党的教育方针，促进学生全面、持续、和谐地发展。
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沪科版七年级数学课件[精选合集]
七年级是为数学打基础的阶段，下面就是小编为您收集整理的沪科版七年级数学课件的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！沪科版七年级数学课件教学
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沪科版数学七年级目录
数学沪科7上 第1章 有理数1.1 正数和负数
1.2 数轴、相反数和绝对值1.3 有理数的大小1.4 有理数的加减1.5 有理数的乘除1.6 有理数的乘方1.7近似数 第2章 走进代数2.1 代数 -
10.4平移教案-沪科版数学七年级下册
第十章相交线、平行线与平移10.4平移一、教学目标1．通过实例了解平移的概念；2．理解并掌握平移的性质，并能按要求作出平移后的图形．二、教学重点及难点重点：理解并掌握平移的性质．难
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10.4平移-教案-沪科版数学七年级下册
10.4平移教学目标：知识与技能：1.通过回忆生活中物体的平行移动，经历物体平移的操作，了解平移的概念，理解平移的性质。2.会欣赏生活中丰富的平移图案，感受数学美，会用平移知识进行一
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10.4平移-教案-七年级数学沪科版下册
课题：10.4平移一、课型：新课二、教学目标：1、使学生理解什么是平移，掌握平移的性质，发现日常生活中的平移现象，会进行平移操作。2、引导学生经历探索平移性质的过程，发展学生观察、
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沪科版七年级数学下册9.3.1分式方程教案
课题§9.3.1分式方程主备人复备人教学目标知识与技能理解分式方程的概念，能辨别整式与分式方程，掌握增根的定义。过程与方法类比整式方程，学习分式方程的定义，及根的不同。情感
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2018年春沪科版七年级数学下册教学计划
2018年春沪科版七年级数学下册教学计划 一、学生知识现状的分析：通过七年级上学期的学习，学生在用字母代替数的数学计算、理解和综合应用等方面都得到了一定的发展，对图形有初
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10.4平移-教案-沪科版数学七年级下册（1）
10.4平移教学目的：通过回忆生活中物体（图形）的平行移动，经历物体（图形）平移的操作，理解平移的性质。能够按要求对一个图形进行平移，并运用平移的知识解决问题。教学重点：平移的性质教
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七年级沪科版数学教学工作总结
七年级沪科版数学教学工作总结 本学期，我担任的是七年级数学教学。一学期来能认真备课、上课、 听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的知识结构，严
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沪科七年级数学下试卷分析
七年级数学下期末质量检测试卷分析 一、试卷结构分析 本套试卷满分120分，考试时间120分钟。试题分选择题、填空题、解答题三部分。 二、试卷特点评析： 从总体上看，本检测试卷
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2013～2014学年度沪科版七年级下数学教学计划
2013～2014学年度沪科版七年级下数学教学计划 我校七年级共分六个班级，我带七（1）、七（2）两个班。共有学生37人，正处于服从与叛逆的过度阶段。度过了一学期的初中生活。通过一学期的
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八年级数学下册教学计划沪科版[范文大全]
八年级数学的教学是要遵循教育教学规律，八年级教师如何制定数学教学计划呢?下面是写写帮文库小编收集整理关于八年级数学下册教学计划的资料，希望能对大家有所帮助。八年级数
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10.1相交线-教案-沪科版数学七年级下册（1）
10.1相交线（1课时）教学目标：1.在具体情境中了解对顶角。2.经历观察、测量、推理、交流等探究过程，理解对顶角的性质。3.能运用对顶角的性质进行运算以及解决一些相关的实际问题
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10.1相交线-教案-沪科版数学七年级下册（3）
10.1《相交线》（第1课时）教学设计教学目标1、在具体情境中了解对顶角，能找出图形中的一个角的对顶角；2、能运用“对顶角相等”进行简单的运算以及解决一些相关的实际问题.教学重
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10.3平行线的性质教案-沪科版七年级下册数学
10.3平行线的性质（第一课时）一、教学目标知识技能：1．探索并掌握平行线的性质；2．能用平行线的性质定理进行简单的计算、证明；3．知道对平行线的性质和判定进行的区别。数学思考：1．经历探
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10.3平行线的性质教案沪科版七年级下册数学
10.3平行线的性质教学目标1.经历观察、操作、想像、推理、交流等活动，进一步发展空间观念，推理能力和有条理表达能力.2.经历探索直线平行的性质的过程，掌握平行线的三条性质，并
