专题：七年级上册成语
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七年级上册成语运用文档
积累运用之成语运用 编制人：马杰使用时间：2016年10月28日 审核人： 正确理解和运用成语，是对中学生语言运用的基本要求。对成语运用的考查主要是以选择题为主，要求选出成语运用正
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2017七年级上册成语专题训练
- 1起舞者”无从搭配，属于用错对象。 例3：本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的最高水平攀登。 辨析：“洗心革面”比喻彻底悔改。它所述的对象是人，而不是物
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人教版七年级上册成语归纳[合集5篇]
人教版初中语文七年级上册成语 七年级上册： 01、〖小心翼翼〗，出自《走一步，再走一步》，翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。 02、〖瘦骨嶙峋〗，出
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七年级上册语病 成语专题训练
七年级上册成语专题训练 1、选出下列句子中成语使用错误的一项。（ C ） A.对于金龟子一类的昆虫，它毫不犹豫地接受。 B.如果蝈蝈你拉的琴再响亮一点儿，你就是比蝉更胜一筹的歌手
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七年级语文上册成语注音及解释
七年级语文上册成语注音及解释 1、水波粼粼（shuǐ bō lín lín）：形容水面明净。2、各得其所（gè dé qí suǒ）：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排
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2017人教版七年级上册语文课内成语集锦
1.《春》 【呼朋引伴】 呼唤朋友招引同伴。 【繁花嫩叶】 花儿繁茂叶子嫩绿。形容美好的春色。 原句：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转
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七年级上册语文成语运用复习试题-2019精选文档
2018年七年级上册语文成语运用复习试题 七年级语文第一学期期末复习之成语运用 班级 姓名 学号 1、选出下列句子中成语使用正确的一项。 A.这两本成语词典各得其所，一本重
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苏教版七年级成语汇总
七年级（上）成语整理 1、潜移默化：文学作品对人的影响，是潜移默化的。 2、危言耸听：一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”、“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的
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语文七年级成语
2014人教版语文七年级成语汇编 1、 各得其所：指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。 2、 翻来覆去：形容多次重复做某事，比喻反复无常。 3、 絮絮叨叨：形
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七年级四字成语
海天相吻：天空与海面在远处，仿佛相互连接成为一体。 浪子回头：做了坏事或不务正业的人改过自新。 碌碌终生：形容人事务繁杂，辛辛苦苦但又平平淡淡地度过了一辈子。 绝处逢生：形容
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七年级语文上册专项训练成语对联歇后语
七年级语文上册专项训练——成语对联歇后语练习班级 姓名成语练习 一、补写成语 1．前事不忘, 2. 只可意会，3. 失之毫厘, 4. 皮之不存, , 不为瓦全6. 城门失火, 7. 项庄
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级上册成语（范文大全）
三年级上册成语 自然现象： 落英缤纷、满天飞舞、群芳吐艳、万紫千红、姹紫嫣红、光彩夺目、层峦叠翠、苍翠欲滴、崇山峻岭、连绵不断、悬崖峭壁、连绵起伏、旭日东升、喷薄欲
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二年级上册成语
第一单元：秋天到 落叶知秋 ：看到地上的黄叶就知道秋天来临。比喻通过某一迹象便可预测形势的发展变化 对酒当歌 ：对着酒应该放声高唱。原意是人生时间有限，应该有所作为。后也用
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三年级上册成语范文合集
光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。 万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。 挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。 小巧玲珑：形容小而灵巧、精制。 零
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二年级上册成语
二年级上册成语 金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 猴子观海仙人指路 天狗
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五年级上册成语
五年级上册语文第一单元 倾盆大雨：形容雨极大，就像一大盆一大盆倒下来似的。 毫不犹豫：丝毫不迟疑，指（态度）非常坚决。 饥肠辘辘：肚子饿得咕咕响，形容十分饥饿。辘辘，象声词，这里指肠
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七年级语文成语顺口溜大全
近义词辨析口诀 本领能耐用功夫，时间时候用工夫；无序改变用变幻，由此变彼用变换； 陈述意愿用反映，引起评论用反应；总括一切用凡是，所有事情用凡事； 同意提议用附议，再次讨论用复议；客
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七年级下册成语整理（大全五篇）
七年级下册成语整理 金塔县第四中学 七年级(6)班 谢思雨 1. 千年万载：载:年。形容年代久远。 2.容光焕发: 容光：脸上的光彩；焕发：光彩四射的样子。形容身体好，精神饱满。 3.无边
