专题：七年级上册第9课
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历史教学设计：七年级(上册)第9课
历史教学设计：七年级（上册）第9课 课程标准 知道孔子，了解“百家争鸣”的主要史实。 教学目标 1．知识与能力 在掌握孔子思想与教育方面的影响和贡献、诸子百家（以儒、道、法三家为
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七年级语文上册第9课《春》教案设计（5篇材料）
七年级语文上册第9课《春》教案设计作为一名老师，编写教案是必不可少的，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？以下是小编帮大家整理的七年级语文上
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七年级语文上册 第9课《春》精品教案 语文版
《春》 教学目标： 1、 了解作者及其文学作品，学习生字词；能流畅地朗读并背诵课文。 2、品味作者诗一般的抒情笔调，从中得到美的熏陶。 3、学会细致地观察并生动地描写自然景物；体
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清华版信息技术七年级上册第9课教案
第9课 轻松变脸—表格、文本的相互转换 教学目标 1、 2、 掌握表格和文本的互相转换 能合理选择分隔符 教学重点：表格和文本的相互转换 教学难点：分隔符的选择 课前准备：把第9
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三年级上册美术教案第9课
课题：天然的纹理 课时：1课时 课堂类型：造型 表现 教学目标： 1、引导学生知道大自然中的万物各有自己独特的形状和纹理。 2、让学生掌握用树叶作出漂亮的作品。 3、提高学生的观
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第9课 辛亥革命（范文大全）
第9课 辛亥革命 【知识管理】 知识点1 革命志士的奋斗 萍浏醴起义：1906年冬，同盟会会员 、蔡绍南在萍乡、浏阳、醴陵发动武装起义，一个多月后失败。萍浏醴起义是同盟会成立后领
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第9课大学生活
第9课大学生活
一、 单词
1、每朝
①后续“の”修饰体言，表示“每天早晨的┉” 毎朝の朝礼は全員参加します。
②作时间状语，后面不用“に”
毎朝、ジョギングをする人が急に -
文化生活 第9课
第九课：推动社会主义文化大发展大繁荣坚持先进文化的前进方向
在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以
坚持先进文化的前进方向，根本要求和根本保证。 马克思主义指 -
第9课 吃水不忘挖井人
第9课 吃水不忘挖井人 [教学目标] 1、学习“忘、挖、井”12个生字，会写“井、乡”等六个字。2、能有感情地朗读课文，理解“吃水不忘挖井人”的意思。 3、通过学习课文，体会毛
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第9课练习
九年级思想品德第九课实现我们的共同理想练习题一、单项选择题1.在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是A.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家B.实现
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第9课 画圆
第9课 画圆
一、教学目标
知识与技能：掌握“椭圆”、“刷子”等工具的使用方法，能用“椭圆”、“刷子”等工具绘制简单的图形。
过程与方法：在自主探究学习过程中，培养观察能力 -
第9课大嘴巴
第9课《大嘴巴》教案 教材简析 本课是以折纸、剪贴装饰为主要内容的综合制作课，取材于深受儿童喜爱的传统自制折纸玩具——“东西南北”。其折法和“东南西北”的折法完全相
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第9课壶中日月
第9课 壶中日月 课 型：欣赏与评述 教学内容：本课的主要内容是介绍茶壶的历史和水墨表现茶壶的方法。 教学目标：情感目标：培养学生对祖国历史知识的了解和对祖国文化的热爱。 认
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七年级上册第9课战国时期的社会大变革教学设计5
第9课 战国时期的社会大变革 一、课标内容 通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。 二、教学目标 1、知识与能力 了解铁农具和牛耕的推广及意义；理解商鞅变法的原因、
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七年级历史上册 第9课 秦统一中国教案 新人教版
秦的统一 第9课秦的统一 教学目标 一、基础知识目标 秦灭六国及其意义。秦始皇巩固统一的主要措施：建立专制集权统治和统一文字、货币、度量衡。焚书坑儒。修筑万里长城。开
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新人教版历史七年级上册第9课秦统一中国教案
第三单元 秦汉时期： 统一多民族国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国 一、教学目标 知识与技能 通过对本课的学习，了解秦灭六国的原因，掌握秦朝中央集权制度的建立和秦始皇巩固统
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七年级语文上册 第9课 我的信念教案 新人教版
广东省汕头市龙湖实验中学七年级语文上册 第9课 我的信念(玛丽·居里)教案 新人教版 第一课时 一、教学目标 1.品味语言的质朴，理解词语的含义。 2.了解居里夫人的人格魅力，感
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七年级语文上册 第9课《猫的故事》教案 北师大版
第9课《猫的故事》教案 教学目标： （一）细读课文，感受作者对“动物”母爱的赞美和对动物生命的珍视之情。 （二）通过分析关键词，把握关键情节，提高对叙事性作品的复述能力。 （三）品味文
