专题：七年级上册古诗练习题
-
苏教版七年级上册古诗材料
次北固山下 （唐 王湾） 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 1.展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆
-
信息技术七年级上册练习题（推荐）
课后练 信息技术 七年级 上册 七年级上册 第一章 信息技术基础 我们生活在充满信息的世界，同学间的交流，校园里的铃声„„这些都是信息，我们正是通过事物表现出来的不同信息来
-
七年级上册英语练习题
I. 根据句意及汉语提示完成句子
1. I have three pieces of(纸).
2. This is a(黄色的) marker.
3. --- What’s this?---(它) is a pencil case.
4. May I have a(蓝色) pe -
古诗练习题
小升初语文古诗专项训练复习题及答案 一、填空1、写诗题 李白的诗有： _________ _________ _________ 王维的诗有：_________ _________ _________ 杜甫的诗有：_______
-
古诗练习题
古诗练习题 第一部分：古诗应用题 班级： 姓名： 根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。 1．在期末写评语时，老师会祝你来年：（ ） 2．小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他： 3．当我
-
古诗练习题
古诗复习
1、《乐游原》的作者朝，诗中抒发了对世情、对人生一种
无可奈何的情感的诗句是：。
2、《暮江吟》的作者朝；一道残阳铺水中，。
可怜九月初三夜，；诗中描写江面颜色的诗句：；颜 -
《古诗》练习题
《古诗》练习题《古诗两首》练习题1一、读一读，写一写。咏碧妆紫裁剪滨二、拼一拼，选一选。zhuāngcháisìzhǐ妆裁泗紫zuāngcáishìzǐyǒngtāobīnchuí咏绦滨垂rǒngti
-
古诗练习题
古诗练习题 1、在括号里填上带“春”的词语。 （1）（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （2）（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。 （3）（春江）潮水连江平，海上明月共潮生。 （4）（春风）又绿江南岸，明月何
-
苏教版七年级上册古诗原文
次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎
-
七年级上册第4课古诗
观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 注释 （1）临：登上，有游览的意
-
七年级上册中考连线练习题
七年级上册2011中考连线练习题
情景分析：
一、（2011淄博中考）情景一：某实验中学为了增强学生的安全意识，提高自我保护能力，准备组织安全避险演练活动。小勇不屑一顾的说：“天天强调 -
七年级数学上册正负数练习题
新人教版七年级数学《正数和负数》课堂同步练习题
【基础平台】
1．任意写出5个正数：_______________；任意写出5个负数：_______________．2．小明的姐姐在银行工作，她把存入3万元记作+ -
仁爱英语七年级上册练习题
七年级上册练习题 一、be（am、is、are）的基本用法,区别及其引导的一般疑问句和回答。 am接在I之后，is放在单数的名词或代词之后，are放在复数的名词或代词之后，否定句在be后加not,
-
七年级上册古诗词鉴赏练习题
七年级上册古诗词鉴赏练习题 龟虽寿（曹操 东汉） 神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。 幸甚
-
七年级上册语文古诗《观沧海》知识点整理
观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 【作者介绍】
-
七年级练习题
人称代词练习：
1 ________(我) am a teacher.
2 My father is talking with _______(我).
3. _______(他) often plays basketball after school.
4._______(他的) teacher i -
古诗运用练习题
小学六年级古诗运用练习题 姓名 1．来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花，我不禁想起“ ”。 2．人们常用杜甫《春夜喜雨
-
古诗专项练习题
小升初语文古诗词复习试卷 一、选择题。(每小题1分，共35分) 1、“少壮不努力，老大徒( )”出自《汉乐府●长歌行》。A、悲伤 B、伤悲 C忧伤2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何
