专题：七年级下册英语第10课
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七年级历史下册第10课教案
第十课 辽、西夏和北宋的并立（教案） （一） 教学目标 1、基础知识目标：契丹的兴起；耶律阿保机建立契丹国；石敬瑭；宋初两次对辽用兵；澶州之战和澶渊之盟；辽宋边境贸易；党项族建立西夏；夏宋
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七年级上册第10课教案
七年级上册第10课 “秦王扫六合”教案 教学目标 ⑴掌握秦灭六国统一全国的过程及原因。 ⑵掌握秦朝中央集权统治的建立。 ⑶掌握秦始皇巩固统一的措施及作用。 ⑷了解秦朝的
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八年级下册第10课组歌
10．组歌 【教 案】31-32 【备课时间】2012.3.26 【教学目标】 1．注重朗读，感受两首散文诗中的形象特点，领悟其思想内涵。 2．引导学生进行积极的情感体验，在欣赏品味中享受审美乐
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七年级语文下册第10课《人民英雄永垂不朽》教案苏教版
第10课《人民英雄永垂不朽》 ——瞻仰首都人民英雄纪念碑 （第一课时） 教学目的： 一、了解中国革命经过的艰苦道路，懂得中国人民为取得自由解放而付出的巨大代价，激励自己缅怀先烈
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七年级语文下册 第10课《柳叶儿》教案 苏教版
《柳叶儿》教案 【教学目标】 1、理解文中“乐”“苦中带涩”的丰富内涵； 2、体会文中描写以及语句饱含的感情； 3、珍惜今天的幸福生活； 【教学重点】 理解文中“乐”“苦”的
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中国历史七年级下册第10课秦王扫六合(教学设计)
中国历史七年级下册第10课秦王扫六合（教学设计） 一、本课基本说明 1．模块：中国历史七年级下册 2．年级：七年级 3．所用教材版本：人民教育出版社 4．所属的章节：第三单元第10课 5．学时数：1
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七年级语文下册 第10课《柳叶儿》教案以及反思 苏教版
《柳叶儿》教案 一、教学目标 1、通过朗读，品味本文生动的描写，感受作者对柳叶儿的特殊感情。 2、精读课文，体会文中“乐”、“苦中带涩”的情感内涵。 3、学会珍惜今天的幸福
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五年级下册第10课 杨氏之子
10杨氏之子教材分析
《杨氏之子》总共5句话，55字。选自南朝刘义庆的《世说新语·言语第二》的第四十三则故事，是小学阶段接触到的第一篇文言文。《世说新语》一书是一部主要记 -
七年级英语下册
人教版七年级英语下册
Unit 6Iamwatching TV
Section A (1a-1c)
.广西博白县菱角镇初中朱新军 -
七年级上册第10课、秦王扫六合
七年级上册第10课“秦王扫六合”教学设计 隘口初中 祝东方 一、教材分析 本课主要向同学们介绍秦国在商鞅变法后成为最强大的国家，统一了中国，结束了春秋战国以来几百年的战乱
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第10课 教案设计
八年级历史下 《第10课 建设有中国特色的社会主义》教案 一．教学目标： 1、了解和掌握党的 十一届三中全会到十五大这一时期，邓小平对建设有中国特色的社会主义做出的重要贡献； 2
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第10课 组歌
《组歌 》教学设计 教学目标： ⒈ 注重朗读，感受两首散文诗中的形象特点，领悟其思想内涵。 ⒉ 引导学生进行积极的情感体验，在欣赏品味中享受审美乐趣。 ⒊ 模仿写作，初步培养学生
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第10课五四运动
第10课五四运动
课型:新授 主备人： 审核： 时间：2013-9 -23
一、教学目标
（一）知识与技能：
1、掌握五四运动爆发的背景、性质、口号、发展及结果；分析探讨五四精神的内涵。
２、通过与 -
文化生活 第10课
第十课：文化发展的中心环节
加强思想道德建设
思想道德建设，是发展中国特重要内容和中心环节。（地位）②思想道德建设规定着文化建设（作用） 要以为人民服务为核心、以集体主义为原 -
第10课 厨房
第10课 厨房 第一课时 教学目标： 1.认知目标：通过比较了解新老厨房之间的的相同处和主要的区别。 2.技能目标：通过描绘想象中的厨房，进一步提高观察能力、绘画表现能力和创新能
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七年级下册第二单元第10课《柳叶儿》公开课及教后反思
《柳叶儿》公开课及教后反思 【教学目的】 1、赏析品味生动的描写。 2、体会领悟深厚的感情。 3、理解“苦”“乐”的内涵，认识过去的艰辛，珍惜今天的幸福。 【教学重难点】
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七年级语文下册 第10课《地毯下的尘土》精品教案 语文版
《地毯下的尘土》 教学目标： 1、了解作者及《美德书》，积累字词；整体感知课文内容。 2、学会通过动作描写和心理描写塑造人物的方法；理解美德的内涵。 3、了解童话在语言运用、
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七年级下册第4周
七年级下册第三周、第四周检查题语文一、常识部分（12分）1、《伤仲永》的作者，字，号。北宋政治家、文学家、思想家，“唐宋八大家”之一，著有《》《》2、《最后一课》作者是，国的小说
