专题：七年级下英语第五单元
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七年级下语文第五单元教案
《三个太阳》第一课时教案 教学目标： 1．能说出文中“南极精神”的内涵；理解 “三个太阳”的含义。 2．感受南极人的民族胆识和气概，培养学生科学探索的意志品质和创造精神。 3．能结
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七年级上英语第五单元课件
英语的教学向来是难度比较大的，尤其是七年级的英语。以下是小编整理的七年级上英语第五单元课件，欢迎阅读。Section AKnowledge aims：1.words：soccer ball ,tennis racket ,ping
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七年级英语上册第五单元教案
第五单元教案 Unit 5 Do you have a soccer ball? 教学内容： 本单元主要学习动词have的一般现在时的用法；使用do和does引导的一般疑问句的构成以及简单回答。以“和朋友一起
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七年级下语文第五单元整体教学
七年级下语文第五单元整体教学 （信息传播） 2004.4 单元整体构思 具体内容： 1、 了解新闻知识，查新闻发展史 2、 了解新闻形成过程 3、 了解新闻发行的载体 4、 学会采访，学会写消
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七年级上期英语第五单元教学反思
七年级上期英语第五单元教学反思 2011年10月27日 今天，我们学习Unit 5 Do you have a soccer ball?SectionA, 3a, 3ab,后，在活动4中有这样一个小组活动。要求学生们在阅读海报
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人教版2017七年级上册英语单词表整理(第五单元)
人教版2017七年级上册英语单词表整理（第五单元） Unit5 do 做；干 have 有 tennis 网球 ball 球 ping-pong 乒乓球 bat 球棒；球拍 soccer 足球 soccer ball 足球 volleyball 排球
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七年级英语下册第五单元教案设计(新目标英语)
七年级英语下册第五单元教案设计（新目标英语） Unit5I’mwatchingTV. 一、教材分析：1、教学内容： 本单元是GoforitUnit5。主要围绕“whatareyoudoing?”这一主题展开各种教学活动
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七年级下语文第五单元整体教学-教学教案
（信息传播） 常州市勤业中学七年级语文备课组 2004.4 单元整体构思 人类正在进入信息时代，计算机、网络„„正在迅速地走进我们的生活。信息的传播要求我们熟悉各种新闻体裁。
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新目标英语七年级上册第五单元教学设计（推荐）
新目标英语七年级上册第五单元教学设计 Unit 5 Do you have a soccer ball？ Section A 教学内容 Section A(教材P25—27) 教学目标 知识与能力 Section A的主要内容是学会用
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2013-2014新版人教版第八单元七年级下英语
2013—2014 新版人教版七年级下 英语 unit7复习与练习
Unit 8Is there a post office near here?
1. 从括号中选择恰当的介词填空
（between, to, from, on, of）
1. The librar -
语文七年级说课稿第五单元
语文七年级说课稿第五单元 21、《风筝》说课稿各位评委老师好，今天，我说课的内容是：《风筝》。这篇课文是义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第？单元的第？课。下面我
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七年级上册第五单元教案
人教版七年级上册第五单元教案合集 人教版七年级上册第五单元教案 21、风筝一、教学目标 ①知识与能力：整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文，进行探究性学习。 ②过程与
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七年级上册第五单元复习
永远执着的美丽（节选） 那是我在这次采访中惟一有机会提出的一个问题，因为我始终不解，像他这样出生在北京、生长在武汉、重庆等大城市、从小上教会学校的人，为什么在风华正茂之时
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七年级第五单元音乐教案
第五单元脍炙人口的歌 （三课时） 第一课时 《南屏晚钟》 教学目标：学唱歌曲《南屏晚钟》，能用领唱、合唱的形式表现歌曲。 教学难点：简单的三声部学习。 教学重点：学唱歌曲《南屏晚
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七年级语文上册第五单元大全
七年级语文上册第五单元 《羚羊木雕》教案 南昌市湾里第二中学 齐述兰 一．教学目标：（1）整体感知课文，分角色表演，体会人物的思想情感； （2）联系生活实际，学会与父母、他人沟通，获得人生
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八(下)第五单元复习
创新学案八年级（下）第五单元课题：《与朱元思书》、《五柳先生传》、《马说》、《送东阳马生序》、《诗词曲五首》 课型：复习课主备人： 羿鸿雁审核人：课时：六课时上课日期：学习目标：1．
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七年级下英语教学计划
七年级下英语教学计划 吕海林 一、学生情况分析 本学期继续担任43.46两个班的英语教学工作，43班39人，46班41人，上学期英语考试成绩不甚理想，其主要原因是：对新教材还没有很好
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七年级英语下工作计划大全
七年级英语下工作计划1一、指导思想及工作目标：根据学校工作安排做好一切日常各项工作和各项临时工作，具体工作如下：1、公平、公正地搞好教师教学考核，做好教学五认真检查、记载
