专题：七年级语文短文两篇
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七年级语文短文两篇教案2
一、教学目标 ①理解行道树——无私奉献者的形象 ②感悟并珍视人生“第一次’’的经验。 ③揣摩形象化的语言。 ④了解以小见大和夹叙夹议的写法。 二、教学重点 ①理
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七年级下语文《短文两篇》译文
《短文两篇》译文 班级 姓名 学号 黄 鹤 楼 州城西南隅，有黄鹤楼者， 鄂州城的西南角上，有—座黄鹤楼。 图经云：“费祎(yī)登仙，尝驾黄鹤返憩(qì)于此，遂以名楼。”事列《神仙》
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七年级语文上册教案——3 短文两篇
3 短文两篇教学目的：知识与能力目标：1、学习由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的写作手法；2、了解先抑后扬及由物引发哲理的写作方法；过程与方法目标：3、品读、欣赏课文，感受
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七年级语文上册教案——7短文两篇
7．《短文两篇》 学习目标： 1．学会正确、流利、有感情地朗读课文，提高朗读能力。 2．学习抓住议论性的文眼，整体把握课文内容。 3．培养独立质疑和探究的能力，培养合作研讨的习惯。 重
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苏教版七年级语文下册短文两篇教案
苏教版七年级语文下册短文两篇教案 短文两篇 学习目标 一重要实词和虚词 二翻译重要语句 三背诵课文 学习方法：老师适当疏导，学生以练代讲；注重朗读，读中见义。 学习时数：2课时
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七年级语文下册第1课短文练习
（一）阅读下文，回答文后题目。 童年读书记趣 我出生在江苏省邳州市的一个望族之家，乃宋朝理学家程颐、程颢的后代。这个世家早年也曾显赫一时，名震乡里，但到我的父辈，因受天灾之害，兵
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七年级语文上3短文两篇学案五篇范文
3 短文两篇 学习目标 1、学习由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的写作手法； 2、品读、欣赏课文，感受课文委婉清柔、自然流畅的风格； 3、体悟生命的意义，以积极、认真的态度
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人教版七年级上册语文教案《7、短文两篇》
7、短文两篇 学习目标： ①理解行道树——无私奉献者的形象 ②感悟并珍视人生“第一次’’的经验。 ③揣摩形象化的语言。 ④了解以小见大和夹叙夹议的写法。教学重点： ①理
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人教版七年级语文下册《短文两篇》教案（合集5篇）
初一语文下册《短文两篇》备课助教资料 课文研讨 一、整体把握 1．《夸父逐日》 《夸父逐日》是我国最早的神话之一。在这篇神话中，巨人夸父敢于与太阳竞跑，最后口渴而死，他的手
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七年级上册《短文两篇》教案
3、短文两篇 教学目标: 1、情感态度价值观：联系生活实际，在熏陶感染中培养积极的人生态度。 2、知识目标：积累字词，了解作者有具体细小的事物所引出的抽象深刻的人生哲理。 3.能
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短文两篇 教案9 (七年级语文新-人教版)（精选5篇）
短文两篇 一、教学目标和教学重点 1.抓住议论性的文眼，整体把握课文内容。 2.培养独立质疑和探究的能力，培养合作研讨的习惯。二、教学步骤(一)《行道树》 1.看导语，默读《行
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部编版七年级下册语文《短文两篇》教案
16短文两篇 ●学习目的： 1、背诵默写，理解提升。 2、合作探究，托物言志。 3、联系生活，提高情趣。 ●学习准备： 熟读课文，扫清文字障碍。 第一课时 陋室铭 ●教学设计： 一、陋室图
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人教版语文七年级上第7课《短文两篇》精品学案五篇范文
7．短文两篇 【学习目标】 1．学会正确、流利、有感情地朗读课文，提高朗读能力。 2．学习抓住议论性的文眼，整体把握课文内容。 3．培养独立质疑和探究的能力，培养合作研讨的习惯。 【
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语文小短文
文章三： 总有一种力量让我们泪流满面我们总爱抱怨太平盛世是一个平庸的大众时代，注定会在针尖上在芝麻眼中终老一生；我们总爱憧憬着惊天动地、开天辟地的时刻，在追缅过去的辉煌
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七年级下册短文两篇教案（大全5篇）
短文两篇《夸父逐日》《共工怒触不周山》 教 案 设 计 **中学*** 一、教材分析： 有谁曾与太阳赛跑？为什么日月星辰都向西北运动，滔滔江水尽朝东南流去？《夸父逐日》《共工怒触
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七年级语文下册第3课短文练习：大树和小树（范文模版）
阅读下面这篇文章，回答文后题目：
大树和小树
春天，在刚从冬眠中醒来的大树下，一棵小草探出了鹅黄的头，他们从此成了邻居。 他们的日子很舒心，很________（qiè）意。白天，他们听鸟儿___ -
七年级语文下册《短文两篇》教案 新人教版（五篇范例）
七年级语文下册《短文两篇》教案 新人教版 【教学目标】 知识与技能： 1．利用课文注释和工具书读懂课文。 2．朗读课文，正确掌握句中的停顿。 3．理解掌握文章的主要内容和中心思想
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短文两篇(第二课时) 教案4 (七年级语文新-人教版)
《淮南子》 一、导入。 1．“五帝”指的是黄帝和他以后的颛顼、帝喾、尧、舜这五个部落联盟领袖。 2．共工：中国古代神话中的天神，为西北的洪水之神。传说他是二人首蛇身，满头的赤
