专题：七年级语文导学案3
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七年级导学案3
石川中学 人教版七年级数学导学案第三章 一元一次方程编写：王宏审核：组别：姓名：
实际问题与一元一次方程
【学习目标】：1.掌握经济作物种植问题中的数量关系，能正确列出方程，学会分 -
七年级语文导学案《夸父逐日》
《夸父逐日·共工怒触不周山》导学案 主备人：时间：2011。5。5 审核：七年级组： 【教学目标】 1.朗读背诵文言课文,积累一些文言词汇. 2.整体感知文章内容,理解两篇文章的主旨.
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苏教版七年级语文导学案精选
《繁星》教学设计 学习目标： 1. 树立热爱大自然的思想，学会观察大自然。 2. 学习并运用联想和想象写景状物，抒发感情。3. 学习并运用比喻、拟人，排比等修辞手法。 学习重点、难
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七年级语文下册3《黄河颂》导学案长春版
6 黄河颂 【预习指导】 一、预习要求： （一）初读诗歌，积累基础： 1.试读诗歌，圈点出生字词，查阅工具书给生字正音，解释词语。 2.查阅资料，了解作者、写作背景。 （二）有感情再读诗歌，探究问
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七年级语文记叙文作文导学案
七年级语文导学案:如何写好记叙文 了解记叙文的写作特征 记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些有人物和事件的文章。写好记叙文，应掌握记叙的
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3《-桃花心木》导学案
优化教学模式构建高效课堂 3《 桃花心木》导学案 姓 名： 学习目标： 1、学会本课生字、理解新词；有感情地朗诵课文。背诵自己喜欢的部分。2、学生理解含义深刻的句子，阅读要有
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3短文两篇导学案
一、学习目标：1、学习由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的写作手法；2、了解先抑后扬及由物引发哲理的写作方法；3、品读、欣赏课文，感受课文委婉清柔、自然流畅的风格；4、对比
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七年级下导学案
永州市陶铸中学初中部历史七年级下册导学案
课题：“开元盛世”
总课时：第3课时第一单元第3课时
主备人：张桂审核人：七年级历史备课组
班级：_________姓名：_________类别：_________ -
语文导学案
莱芜市高级技工学校电气技术系2012——2013学年第二学期 语文 导学案
编号：2-3编制：张斐然审核：使用时间
《信客》导学案
【学习目标】
1．知识能力：理解并识记文章中的生字词，学习 -
七年级上册语文导学案002（推荐五篇）
赐山中学七年级上册语文导学案
执笔：授课：编号：002 班级：姓名：小组： 课题：忆读书 目标：
1，了解文章体裁，把握课文记叙的内容要点，理清记叙的顺序。 2，熟读课文，概括文章主旨。
3，品味精彩 -
七年级语文《强项令》导学案（含五篇）
语文版七年级下册第七单元第二十六课导学案 班级 姓名 完成情况2.请写出文中你划分节奏有困难的句子，先独立思考，然后查阅资料或请教他人进行解决。 强 项 令 范晔 学习目
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七年级语文上3短文两篇学案五篇范文
3 短文两篇 学习目标 1、学习由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的写作手法； 2、品读、欣赏课文，感受课文委婉清柔、自然流畅的风格； 3、体悟生命的意义，以积极、认真的态度
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《电源和电流》导学案3
《电源和电流》导学案 一、学习目标: 1．让学生明确电源在直流电路中的作用，理解导线中的恒定电场的建立 2．知道恒定电流的概念和描述电流强弱程度的物理量---电流 3．从微观意义
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七年级上册政治导学案[精选]
第三框 自我新形象(第13课时) 班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿日期＿＿＿＿ 主备人：杨雪玲 审核人：王兰英 授课时间： 一、学习目标 1、 懂得取人之长补己之短，只有经过努力才能把理想变为现实。 2、 正确认识“
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七年级下册《自立自强》导学案
6.3《自立自强》粤教版（第一课时）班级________ 姓名__________ 拟制：何振铎审核：陆鼎安【学习目标明任务】1．了解自立自强的含义及其重要性，知道自立自强是一种优秀的品质。2．懂得
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七年级思品导学案
《防范侵害，保护自己》案例 ———七年级思品薛广芳 一、学习目标： 1、知识目标： 通过学习，学生了解到身边存在着许多青少年受侵害的现象，初步认识和理解社会生活的复杂性； 2、能
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山东省泰安市新泰七年级语文下册 3 丑小鸭导学案 新人教版
3、丑小鸭 教师寄语：理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。 —— 俄国作家 托尔斯泰 学习目标： 1、揣摩语言，体味童话的艺术魅力 。 2、学习本文运用丰富
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初一语文导学案
初一语文导学案 课题：《黄河颂》主备人： 备课时间 上课时间： 审核: [教学目标] 1、联系时代背景理解诗歌的内容，培养学生的爱国主义情操。 2、阅读诗歌体会语言，体会作者澎湃激
