专题：七年级语文古诗词四首
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古诗词四首
古诗词四首 塞上听吹笛（唐）高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。【译文】冰雪消融，胡地已是牧马的时节了。傍晚时分，战士们赶着马群回来，明月洒下
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古诗词四首
15．《古代诗歌四首》 【教学目标】 1．朗读并背诵这四首古代诗歌。 2．培养感悟古代诗歌内容的能力。 3．品味诗歌的意境。 【教学重点】 1.朗读并背诵这四首古代诗歌。 2.感悟古
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古诗词四首练习题
《 秋词》测试题1.默写《秋词》这首诗。2.历代文人为了抒发“悲秋之情”，常借助哪些事物？ 3.本诗作者表达了对秋的什么迥异态度？ 4.你认为这首诗最可贵的是什么？ 5、诗的一、
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七年级语文 古诗四首教案
七年级语文 主备人： 备课组成员： 古代诗歌四首 教学目标1.了解作者，掌握字词。 2.品味诗歌意境及内涵，体悟作者情感。 教学重点 1.理解诗歌的主旨。 2.赏析诗歌的语言。 教学
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七年级上册语文古诗词鉴赏
七年级诗歌鉴赏复习（一） 峨眉山月歌 李白 唐 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 【练习】 1、《峨眉山月歌》中作者连用五个地名峨眉山、平羌江
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七年级下学期语文古诗词归纳复习含答案
七年级下学期语文古诗词归纳复习试题设计：马骋 1．《木兰诗》中夸张地描写木兰矫健雄姿的语句是：万里赴戎机，关山度若飞。写木兰跃马飞奔，驰骋沙场的英雄气概的句子是：万里赴戎机
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最新七年级下语文课内古诗词五篇范文
真的很想把所有知识一股脑的塞到脑子里，只可惜时间是有限，这就是所谓的无奈吧……下面给大家分享一些关于最新七年级下语文课内古诗词，希望对大家有所帮助。七年级下语文课内古
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七年级(上)语文期末古诗词复习题
七年级（上）语文期末古诗词复习题
1、2、，山岛竦峙。
3、，百草丰茂。4、，洪波涌起。
5、，若出其中。6、，若出其里。
7、，歌以咏志。8、，行舟绿水前。
9、，风正一帆悬。10、，江春入旧年。 -
2018年(最新)人教版语文七年级上下册古诗词
人教版七年级《语文》必背古诗词 1.观沧海曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌
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七年级语文古诗词赏析期末复习
七年级语文期末复习---古诗文赏析部分 秋词【唐】刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 1、诗的一、二句表露了诗人怎样的心境?用的是什
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七语上课外古诗词后四首
秋词 （唐）刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 注：此诗是作者被贬朗州时的作品。 （1）、一、二句表露了刘禹锡怎样的心境？是用的什么手法表现的
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七年级古代诗歌四首教案
七年级古代诗歌四首教案 七年级的古代诗歌四首是怎么样的呢?相关的教案又应该如何写呢?下面大家就随小编一起去了解一下吧! 1. 了解古代诗词的有关常识。 2. 理解诗词所表达
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七年级语文下册_古诗词默写练习_人教版(2016)（合集）
七年级下册古诗文默写 提示型默写： 1.假如生活欺骗了你， ， 。（普希金《假如生活欺骗了你》） 2.忧郁的日子里需要镇静：相信吧， 。（普希金《假如生活欺骗了你》） 3. ：现在却经常是忧郁。
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七年级语文(下)课外古诗词背诵”检测
七年级语文（下）“课外古诗词背诵”检测
一.给下列加点字注音
幽篁平姜渝州涧边 ．．．．
岐王杳杳荷笠风骚 ．．．．
二．文学常识填空
1．《山中杂诗》的作者是南朝文学家。
2．《竹里馆》选自《》， -
苏教版七年级下册语文古诗词赏析复习题
苏教版七年级下册语文古诗词赏析复习题 班级：姓名： 成绩：一、《题破山寺后禅院》常建（唐代诗人） 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱
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语文教学新诗四首
新诗四首 通化中心小学田晓文 （一） 童心 在一个灯光闪烁的夜空 我在一片白纸上 画一个娃娃 没有性别 没有姓名 但有灿烂的笑容 (二) 霜花 严冬 清晨乍冷 只见一地霜花 吸着
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人教版七年级上册语文《古代诗歌四首》教学设计
古代诗歌四首 教学目标： ①了解诗词有关知识。②品味语言，体味诗词意境。③有感情地反复诵读并熟练地背诵。 ④启发学生热爱祖国古代文化的思感情，提高文化品位和审美情趣：教
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七年级语文上册《冰心诗四首》教案1 苏教版
江苏省灌南县实验中学七年级语文上册《冰心诗四首》教案 苏教版 教学目标： 1.从《母亲》和《纸船》中体验不同年龄阶段对母爱的认同和理解的不同。 2.学习诗歌丰富的想象，奇巧
