专题：七年级语文上册第12课
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三年级 上册语文第12课教案
12、《听听，秋的声音》 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式，续写诗文。 教学重、难点：一边
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七年级语文上册 第12课《本命年的回想》教案 苏教版
本命年的回想 教学思考： 春节，对于十三、四岁的孩子来说，更多的只是个轻轻松松吃吃玩玩的节日，对其中蕴含的中国传统文化怕是知之甚少，我希望通过课文的学习，除了品读作家笔下鲜明
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七年级历史第12课练习题
七年级历史第12课练习题 一、单项选择题 1、实施什么措施才可以使社会安定，百姓富裕起来 （ ） A、“以德化民”B、提倡节俭 C、以身作则D、抗击匈奴 2、西汉重视“以德化民”，这
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人教版一年级语文上册第12课-雨点儿
人教版一年级上册第12课《雨点儿》教学设计 一、教材简说 本课是一篇科学童话。通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的。雨水滋润了万物，花儿更红
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七年级语文上册 第12课《论语》十二章教案设计2 新人教版
10《论语》十二章教学设计 【教学目标】 1．学习重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力；2．了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。3．学会朗读背诵文言文，
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s版四年级语文上册第12课教案
12、《球王贝利》教学设计一、教学目标
1默读课文，抓住重点部分理解课文内容，并懂得“爱好出勤奋，勤奋出人才”的道理。2引导学生自学生字。
二、教学重点、难点：
从球王贝利的 -
七年级语文上册 第12课《童区寄传》教案 北师大版
第12课《童区寄传》教案 教学目标： （一）掌握课文大意，了解常用文言实词的意义。 （二）学习本文通过语言、动作描写表现人物性格的写法，品味本文简洁传神的表达特点。 （三）学习区寄不畏
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七年级语文上册 第三单元 第12课《森林和草原》教学设计 (新版)语文版
《树林和草原》 教学目标 (一)引导学生了解写景的顺序； (二)引导学生欣赏作品优美的语言。 教学重难点 了解写景的顺序。 课时安排2课时 教学过程 第一课时 (一)导入新课 我
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七年级语文上册 第3单元 第12课《论语》十二章精品教案 新人教版
12 《论语》十二章 教学目标 知识与技能 1．了解古代大教育家孔子的有关情况及《论语》。 2．积累文言词汇。 3．熟练背诵并正确翻译这篇课文。 4．理解课文思想内容，对照反省自己。
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七年级语文上册 第三单元 第12课《本命年的回想》教案 苏教版
12本命年的回想 学习目标： 1． 正确、简洁地概括文中所写过年习俗，并说出所包含的文化内涵。 2． 比较今昔过年习俗的异同，说出自己独特的感受。学习重点：概括文中所写过年习俗，体
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三年级语文第12课语文教案
12、想别人没想到的
学习目标
1、自学生字词。
2、理解课文重点词句，读懂课文内容。
3、通过诵读品味，理解小徒弟为何会被画师称赞。
4、结合生活实际，学会“想别人没想到的” -
语文：第12课《树林和草原》教案1(语文版七年级)
第12课 《树林和草原》 [学习目标] 1、 整体感知课文，了解文章写景的顺序。 2、 体会文章优美的语言。 3、 学习文章寓情于景的写法。 [学法点悟] 这是一篇自读课文，以
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七年级语文上册第一二单元试卷
第一部分 基础知识（共30分）1、给下列划线的字注音或根据注音写生字(80空8分)炫( )耀 称( )职 滑稽( ) 赏赐( ) 爵( )士 御( )聘（ ) 骇( )人听闻 随声附和( ) 勋( )章 钦（ ）差（ ） 女
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七年级上册第12课《大一统的汉朝》导学案3
七年级上册第12《大一统的汉朝》导学案3 程标准 内容标准：列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝 活动建议：组织讨论，比较秦始皇和汉武帝的历史作用 标准解读： 1、把秦汉时期定
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七年级历史上册第12课《大一统的汉朝》教学设计
七年级历史上册第12课《大一统的汉朝》教学设计 【教学目标】 1、知识与技能：通过本课的学习，使学生了解两汉兴衰的基本脉络，掌握文景之汉、汉武帝大一统、光武中兴、东汉后期
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三年级上册美术教案第12课
课题：美丽的花 课时：1课时 课堂类型：造型 表现 教学目标： 1、引导学生画五颜六色的花，并涂上自己喜欢的颜色。 2、培养学生对画画的喜爱之情。 教学重难点： 如何通过观察，引导学生
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新版标准日本语初级上册 第12课（范文大全）
第十二課 李さんは森さんより若いです 生词表 きせつ（季節） 〔名〕 季节 ふゆ（冬） 〔名〕 冬天，冬季 はる（春） 〔名〕 春天，春季 にほんりょうり（日本料理） 〔名〕 日式饭菜 すし（寿司）
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八年级上册 第12课星星之火可以燎原(教案)
八年级上册 第12课 星星之火，可以燎原 时间：2011、10、 20 地点： 连江四中 班级：初二（1） 授课老师：邢光稿 教学目标： 知识与能力： 1．通过学习南昌起义的内容，使学生了解南昌起义打响
