专题：七年级语文下第二课
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八年级下第十二课第一框
八年级下第十二课第一框《感受大自然之美》学案 科目 年级 班级 姓名 时间 【学习目标】 1.感受大自然之美，增进亲近大自然，保护大然的感情，树立正确的自然观，与大自然和谐相处
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七年级语文下第五单元练习题[精选]
探究练习一、为下列加粗字注音。 战栗( ) 步履( )悚然( ) 羸弱 告罄 无垠凛冽( ) 遗孀( ) 二、解释下列词的含义。 毛骨悚然怏怏不乐吞噬语无伦次羸弱告罄 三、
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人教版语文七年级上册第二十二课《爱莲说》
浙江省农村中小学现代远程教育工程多媒体教案 爱莲说 语文（人教版） 教材分析 《爱莲说》这篇课文是北宋著名的哲学家为其官衙一侧的“爱莲池”托物言志写下的一篇文章。本文章
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五下第二课二十世纪的艺术大师-马蒂斯
五下第二课：20世纪的艺术大师——马蒂斯 【教材分析】 本课主要以马蒂斯的生平、作品中造型色彩的艺术风格以及晚年的艺术巅峰之作—剪纸，作为主要线索。选择了多幅最具代表性
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人教版七年级语文下第三单元教学计划
七年级语文第三单元教学计划
单元说明
这是一个名人单元。其间向我们介绍了古今中外的一些名人。前三篇写的是邓稼先、闻一多、贝多芬，第四篇写的是群像，有福楼拜、屠格涅夫、 -
七年级下第五单元语文检测试卷[模版]
七年级下第五单元语文检测试卷审核人：语文备课组
温馨提示：请仔细审题，细心答题！全卷满分100分（含卷面书写2分），共四大题，22小题；考试时间120分钟；答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题卷相 -
七年级下第一单元
苏教版七年级语文下册第一单元教学设计 一、第一单元教学目标： 1、能口头复述故事情节，提高口头表达能力。 2、通过本单元的教学，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量。
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七年级下第四单元
、当你的合法权益受到侵害时，怎样维护合法权益？
①向老师，学校，家长报告或反映情况。②向有关门报告。③向法院起诉。④运用法律武器维护自己的合法权益，寻求法律帮助的途径和方 -
语文主题学习七年级下第一单元教案
七下一单元“仰望星空”教学设计 【单元主题学习内容】 1.本单元教材共有五篇课文，其中《邓稼先》《闻一多先生的说和做》《孙权劝学》是精读课文，分别用1课时精读；《回忆鲁迅
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人教版七年级语文下第二单元测试题及答案
新课标人教版七年级语文下册第二单元测试题 班级： 姓名： 等级： 一、语言积累与运用（共34分） 1、加线字注音完全正确的一组是（ ）（2分） A．气魄pî 浊流zhú 澎湃bài B．哺育fǔ 惩罚c
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七年级下第四单元作文范文
第四单元作文
第周第课时本学期总第课时执教者焦丹清
训练内容戏剧大舞台单元第四单元课时安排2课时
一、习作要求
.1、介绍你所知道的某一剧种（最好是你的家乡戏）的历史发展 -
七年级下第二单元教学
七年级下册第二单元教案 七年级下册第二单元教学设计 一、单元要点： 本单元以爱国为主题，选编了五篇不同体裁的文学作品，从各个不同角度表现了不同时代，不同国家的人民热爱祖
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苏教版七年级语文下第六单元教学设计（5篇材料）
七年级语文下册第六单元教学设计 一、单元教学目标： ．诵读古今名家优秀诗文，陶冶情操，提高阅读文学作品的兴趣。1 ．感受本单元诗篇中生动的形象与意境，体会诗中丰富的想像和情
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二课[大全]
绿色环保教案二课草原（三课时）第一课时《草原上》教学内容：、学唱歌曲《草原上》、表演歌曲《草原上》、音乐知识：四分、二分音符、选用内容：学习用竖笛演奏歌曲教学目标：一、学习
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七年级下第四单元作文（5篇）
第四单元作文 第 周第 课时本学期总第 课时 执教者焦丹清 训练内容戏剧大舞台 单元第四单元 课时安排2课时 一、习作要求 .1、介绍你所知道的某一剧种（最好是你的家乡戏）的历
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新版七年级英语下第一单元词组
1. 讲一个故事tell a story
2. 加入一个俱乐部join a club
3. 在墙上写字write on the wall
4. 显示给我看show me
5. 跟…谈话talk to
6. 功夫或艺术Kung fu or art
7. 音 -
部编版语文七年级下第一单元复习试题
部编版七年级下第一单元复习试题姓名：__________班级：__________考号：__________一、积累与运用1.下列划线字解释有误的一项是A. 鲜为人知（很少）死而后已（停止）
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苏教版语文七年级下第六单元导练实练5篇
七年级下第六单元导练
基础知识及运用
1.给加点注音。
沁园春妖娆花枝俏 刈麦 麾下 ．．．．．
斑斓 笙箫 萦绕 山巅浊流 ．．．．．
2.填空。
（1）《沁园春·雪》一首词,“沁园春”是,“雪”是；这首
