专题：七年级政治第五课
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政治第五课总结
第五课
初三六班 胡佳来
弘扬文化意义
= 1、架桥—文化
2、有利于——影响 P66
3、有利于——重要性
4、有利于——how
5、中华文化地位
民族精神why
= 1、重要性 P68
2、地 -
2014年秋期七年级政治第五课第1课时
2014年秋期七年级政治第五课 文武之道 一张一弛
第1课时劳逸结合一、 学习目标
1．懂得劳逸结合的意义。
2、学会科学用脑，劳逸结合。
二、探究学习、合作学习。（15分钟）（组内按照 -
2014年秋期七年级政治第五课第2课时
2014年秋期七年级政治第五课 第2课时文明娱乐 健康休闲一、 学习目标
1．懂得文明娱乐、健康休闲的作用。
2、知道玩的原则。
3、了解健康的娱乐和休闲活动有哪些。
二、探究 -
初三政治第五课填空题
第五课灿烂的中华文化
1、几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，一个重要的原因就是（
）。
2、中华文化的内容包括，独具特色的，浩如烟海的名扬世界的，异彩纷呈的，充满智慧 -
政治第五课学案答案
第五课学案答案
探究1、（1）材料一说明：我国人民民主具有广泛性和真实性；人大代表来自人民，具有广泛的代表性。材料二说明：人大代表是国家权力机关的组成人员，人大代表代表人民的意 -
第五课 政治参与 公民责任
第五课 政治参与 公民责任 第一节 政治参与是人民当家作主的体现 第一框 公民有序的政治参与 教师提问：我国是人民当家作主的社会主义国家，人民享有广泛的民主权利和自由。作
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初二政治测试题(第五课)（合集5篇）
初二政治测试题（第五课）
一、单项选择题
1、改革开放的总设计师邓小平，一生崇尚“少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干”这是一种
A挫而不折的精神B乐观向上的精神C 埋头实干的精 -
九年级政治第五课主观性试题
九年级第五课《中华文化与民族精神》练习题
1．（9分）在学习了“弘扬和培育民族精神”内容后，某班以此为主题出了一期黑板报： 民族精神我传承
镜头一：一群中国中学生到法国某博物馆 -
七年级政治上册_第五课《让我们同行》教案_陕教版
让我们同行 ----乐于与人交往 教学设计： 教学目标： 1.情感、态度、价值观目标： 使学生体验到交往在生活中的意义和作用，增强学生主动与他人交往的自觉性。 2.能力目标： 提高学生
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七年级政治
甲高中学2012年春基础知识测评七年级下册政治试卷（四）
（ 满分：100分考试时间：60分钟 ）一、单项选择题（认真选出最佳答案并将其字母序号填入答题卷中，每小题3分，共30分） 1、自强就是争 -
七年级上册英语第五课课件[合集五篇]
Ⅰ.教学准备1．教师：准备录音机、磁带、多媒体课件，搜集一些球类及球拍的图片，收集课文中所涉及的或学生常见的球类运动器材或有关的教学幻灯片或图片；制作1a部分的插图和人物对话
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七年级下册美术第五课教案（5篇模版）
教案 教学目标： 1．学生通过本课的学习，了解原始风情，品味原始艺术的特点。 2．学生能通过创作、表演，在潜移默化中提高美术知识和技能的综合运用能力，以及组织能力和活动能力。 3．投
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七年级政治总结
初一政治教学工作总结 何汨 本学期，担任初一年级一个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格
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七年级政治教学计划
2014-2015年上学期圈内中学七年级（4-6）班 思想品德 教学计划 圈内中学 石丙玲 一、指导思想 以党的教育方针和科教兴国战略为指导, 以实施全面素质教育为方向, 充分发挥思想品
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七年级政治教学计划
2012-2013学年度第二学期
七年级思想品德教学工作计划
孤山中学刘艳霞一、基本情况
本学期我继续担任七年级思想品德课。从上学期的学习情况来看，学生学习思想品德课的积极性 -
七年级政治暑假作业
七年级政治暑假作业 家长签名： 日期： 一、 单项选择题。 1．在新的班级里，我们应该和其他同学（ ） A.各自为政，管好自己就行 B.只与同一小学毕业的同学相处 C.与全班同学和睦相处，建立
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七年级政治工作总结
七年级政治上学期教学工作总结 我担任七年级四个班政治的教学任务。这一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成
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七年级上册政治
七年级政治（上册）教学工作总结 2017—2018学年上学期 左门中学 自武海 本学期我担任七年级41班的政治教学工作，在紧张而有序的节奏中临近期末，以下是我的政治教学工作总结： 从训
