专题：气球设计教案
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气球设计教案（推荐5篇）
气球设计教案 纪律同学们，现在开始上课啦。请同学们做好，哪位同学动了，待会有活动大家监督他不让他参加。 引入我：大家仔细看一下，我手里拿的是什么东西。 生1：小狗、长颈鹿、海盗
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《窗前的气球》教学设计-教学教案
1、认识7个生字。会用“可爱的”说句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会同学之间的真挚情意。3、懂得珍惜友情。 教学重难点： 有感情地朗读课文，体会同学之间的友情。
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《打气球》教案范文合集
设计意图：小班幼儿入园时间短，团结协作的能力差，为了培养孩子团结协作的能力，体验协作的乐趣，我设计了这个游戏。活动目标：1、能够积极参与集体游戏活动，并能在活动中听老师的指挥
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气球趴教案范文大全
《梦幻气球趴》教学设计 一、教学目标 1、 学会制作简单的气球造型，了解气球造型制作的方法，培养创造力和想象。 2、 了解什么是场面描写，掌握场面描写的基本方法，能灵活地运用
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气球直升机教案
科学：气球直升机 薛丽华 活动目标： 1. 感受反冲力,知道气球直升机使通过气体的反冲力推动叶片旋转而是直升机上升的。 2. 能尝试动手制作气球直升机并能成功飞行。 3. 感知空
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《小气球》教案
《小气球》教案 《小气球》教案1 【活动一】活动目标：1、学习观察图片,根据图片内容排出顺序。（重点）2、培养幼儿逻辑思维能力。（难点）活动准备：气球若干幼儿画册教学挂图活动过程
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《买气球》教案
一年级数学《买气球》 备写人: 程明 教师目标: 1、让学生通过对数据的收集、整理、描述和分析，体验统计的必要性。 2、认识条形统计图的另一种形式，并能正确填写统计图。3、
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买气球教案（大全）
《买气球》教学设计 〖教学内容〗北师大版数学第二册第八单元统计第二课《买气球》 〖教学目标〗 1．经历数据的统计及整理过程，进一步体会统计的必要性 2．进一步认识简单的条形
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气球直升机教案
气球直升机 一引入 师：同学们喜欢玩气球吗? 生：喜欢 师：我们就上一节与气球有关的实验课。板书：气球直升机师：接下来我们一起来玩玩老师发给你们的气球。 首先请同学们吹足气，用
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气球直升机教案
气球直升机 一引入 师：同学们喜欢玩气球吗? 生：喜欢 师：我们就上一节与气球有关的实验课。板书：气球直升机 师：同学们平时是怎么玩气球的？ 生：。。。。 师:同学们玩法很多，那同学们
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1._窗前的气球_教学设计_教案
窗边的气球 一、教学目标 1、会认7个生字，正确书写8个生字。能用“可爱的”“高兴地”造句。 2、能正确、流利，有感情地朗读课文。感受同学之间的友爱，学会关心同学。 二、 教
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1._窗前的气球_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 教学目标 1．认识7个生字。正确书写8个字。会用“可爱的”“高兴地”写句子。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．体会主人公的情感变化，领会课文中所
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精选-22 窗前的气球 教案教学设计
22 窗前的气球 教案教学设计 窗前的气球（第二课时） 深圳市罗湖区湖贝小学 周宜老师 一、回顾生字，导入课文 1、今天，老师和小朋友们一起继续来学习这一课（学生齐读课题） 2、昨天我
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气球直升机教学设计
科技制作活动课研讨 教学目标： 《气球直升机》教学设计 1. 知道气球直升机是通过气体的反冲力推动叶
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顶气球教学设计
《头顶气球》游戏作文评讲及反思 游戏方法：准备一个气球，将10个同学分成两组，每组5人。另找两名学生在场地的中央高高举起一个细绳。由一组开始抛气球，然后用头顶过网得5分，三局
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《吹气球》教学设计
《吹气球》教学设计 教学目标： 1. 能仔细观察吹气球的过程，并能按顺序用“先……..接着…….然后”的句式表达出来。 2.能调动多种感官进行观察，说出活动过程中的自己做、
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《买气球》教学设计
《买气球》教学设计 〖教学内容〗 小学一年级下册数学（北师大版）第八单元统计第二课《买气球》 〖教学目标〗 1．让学生经历统计的过程，继续学习收集与整理数据，体验解决问题策略
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《玩气球》教学设计
《玩气球》教学设计 石桥镇中心小学 梅立峰 邢玉安 设计理念：本课《玩气球》，旨在让学生在玩气球的过程中感受空气的存在，并通过学生活动和实验，引导学生知道到空气无处不在，初步
