专题：穷人第二课时公开课
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穷人第二课时课件
语文教材的教学离不开课件，下面就是小编为您收集整理的穷人第二课时课件的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！穷人第二课时课件学习目标：１、结合
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《穷人》第二课时说课稿
《穷人》第二课时说课稿 尊敬的各位评委、老师们！ 上午好！今天我说课的内容是人教课标版六年级上册第三单元《穷人》第二课时。下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学流程
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穷人第二课时[大全五篇]
《穷人》第二课时教案 济南市泉城花园小学 何丽 一、复习1、听写 抱怨 潮湿 糟糕 蜷缩 忐忑不安 写好的同学，请跟大屏幕校对，对的画颗星，不对的马上订正。 2、上节课，我们学习
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穷人第二课时教案
《穷人》第二课时教案 一、教学目标 1.梳理小说中的人物，简要概括课文的主要内容，体会课文中环境描写的作用。 2.抓“忐忑不安”、“揍”、”熬“等关键词，运用联系上下文、感
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《穷人》第二课时教案
《穷人》第二课时教学设计 第二课时 教学目标 1．继续学习课文，理解课文内容，了解沙俄时代渔民的悲惨生活，能对人物进行评价。 2．抓住文中描写人物心理活动和对话的语句，体会人
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《穷人》教案(第二课时)
《穷人》教学设计（第二课时） 教学目标 1、阅读课文，理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。 2、学习作者通过环境和人物对话
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穷人 第二课时课堂实录
简洁设计深入心灵 《穷人》 第二课时课堂实录 执教：湖南省宁乡县金海实验小学教师 肖月红 一、复习导入 师：《穷人》的作者托尔斯泰曾说过：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各
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《穷人》第二课时教学反思
《穷人》第二课时教学反思
《穷人》第二课时教学反思1
教学目标：一、通过阅读课文，了解沙俄时代穷人的穷困和悲惨。二、有感情的朗读课文，感受穷人宁可自己受苦，也要帮助别人的 -
教学设计《穷人》(第二课时)
《穷人》教学设计 （第二课时） 上杭县白砂中心小学 林晓峰 设计意图： 课文《穷人》以“穷”字贯穿全文，然而正是因为“穷”，才更能显示出穷人的高尚品质。俄国大作家列夫*托尔斯
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《穷人》第二课时教学设计
《穷人》第二课时教学设计及反思2 （第二次设计） 教学目标： 一、通过阅读课文，了解沙俄时代穷人的穷困和悲惨。 二、有感情的朗读课文，感受穷人宁可自己受苦，也要帮助别人的善良品
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穷人第二课时教学设计[范文模版]
《穷人》第二课时教学设计 教学目标： 1、抓重点词句，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。 2、通过划出感动的语句并写出简单的感
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穷人第二课时教学设计
教学设计 姓名：任会凤 单位：玉田县大安镇 《穷人》第二课时教学设计 教学内容：《穷人》8～27自然段 教材简析： 《穷人》是人教版第十一册中的一篇课文，作者是俄国作家列夫．托尔斯泰
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《穷人》第二课时优秀教案设计
【教学目标】1、有感情朗读课文。理解“忐忑不安、自作自受、熬过去”等词语。2、理解描写心理活动的重点句，通过学习，感受穷人的美好心灵，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的
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《穷人》第二课时教学设计（合集五篇）
教学课题义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级上册第九课《穷人》。教学目标1、学会12个生字。正确读写本文新词。抄写描写环境的句子。2、阅读课文，理解课文内容，感受桑
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《穷人》公开课教案文档
六上语文《穷人》第一课时公开课教学预案 中坊小学蓝文灿2013.09. 一、素质教育目标（一）知识教学点 1．学会本课10个生字，理解“顾惜、勉强、抱怨、忧虑、忐忑不安、自作自受、
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公开课 荷叶圆圆第二课时
荷叶圆圆一、导入1、黑板上画个大圆，今天老师给大家带来了一份礼物，你们看黑板上有什么？（生回答）2、今天老师要用这个圆变魔术 你们可要睁大眼睛看好咯！（简笔画）3、这个大大的圆，一
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公开课《水》教案第二课时
27、《水》第二课时教案 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过课文具体的语段，感悟作者通过描写人物的行动和感受的写作方法来体会有水之乐，体会由于缺水，“
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《莫高窟》第二课时教案公开课
18《莫高窟》第二课时教案 教学目标： 1.有感情地朗读课文，并背诵第二至四自然段。 2.赏读、积累课文介绍莫高窟的优美词语、句段。 3.凭借课文中具体的语言材料和所收集的课外
