专题：巧手布贴教学设计
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布贴动物(布贴画)
两课时 教材分析 布贴动物是利用边角料的碎布，布贴动物以其色彩、纹理、质地等不同肌理拼贴成画。巧妙地选用布料，是布贴画取得效果的主要关键。儿童对一些动物的形象，具有强烈
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巧手小厨师教学设计
《巧手小厨师》教学设计 【课标解读】： 《小学美术课程标准》对“造型.表现”的主题内容提出了“尝试不同工具，用纸以及身边可以找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大
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巧巧手教学设计、说课稿
《巧巧手》说课稿 一、说教材 本课为人教版美术教材第五册第11课《巧巧手》。根据本课教学特点，联系学生的生活经验，树叶、草、豆类、纽扣、石子等等都是孩子生活中容易找到的
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《巧手做风筝》教学设计
《巧手做风筝》教学设计（第二课时） 山东科技版四年级综合实践活动下册一、教学分析（一）教材分析 风筝是中国传统民俗文化的一部分,千百年来,风筝作为一种民间娱乐游戏活动一直
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《变废为宝小巧手》教学设计
........ 《变废为宝小巧手》教学设计 天心中学 欧阳丽琴 课型：手工制作 教学目标： 1、引导学生对身边的事物进行观察，并在观察的基础上搜集各种废旧材料。 2、引导学生发挥想
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巧手制作五角星教学设计
课题：巧手制作五角星 课题来源：课本P144活动2 一、教材分析 （一）教材的地位和作用 本节课有两个内容，即学习画五角星和学习制作五角星，两部分相比较而言，学制作比较难，因为学生长期
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4《巧手穿编》教学设计
《巧手穿编》教学设计 娄丈子寄宿制小学刘清秀 教材分析： 编织是人类最原始的手工艺之一，与人们的日常生活关系紧密。在生活中常见的编织作品，有竹编或藤编筐、篓，藤编家具、草
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贴树叶教学设计
《贴树叶》教学设计 教学目标: 1、学习用各种不同颜色、不同形状的树叶，通过拼、摆、剪、贴组合成有趣的图画。 2、培养学生对自然美的感悟能力，对事物的想象能力。 3、培
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巧手剪纸活动设计
巧手剪纸活动设计一、活动主题： 巧手剪纸寄初心，红色传承献祖国二、活动目的: 通过开展“巧手剪纸寄初心，红色传承献祖国”主题剪纸活动，培养学生爱国之情、砥砺学习之志、增强
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布盆贴花教学设计[范文大全]
《布贴盆花》教学设计 教学内容：布贴盆花 教学目的： 通过制作布贴盆花，培养学生热爱大自然的思想，培养学生巧妙选用材料进行手工制作的技能，提高审美情趣。 教学重点：用碎花布做花
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马布封教学设计
马·教学设计全整理教学准备教学目标 1．帮助学生把握科学小品的特点，引导学生在比较中明确家马和野马的特点。 2．引导学生进一步领悟和运用拟人化的手法。 3．理解作者的思想
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教学设计 巧手剪秋天 第二课时
巧手剪秋天 本课教学目标： 1．通过咏读儿歌，培养学生珍爱小动物，热爱大自然的情感。 2．增强学生保护自然生态环境的行为意识，乐于参加各种科技活动和综合实践活动。 3．认识自然界常
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教学设计 巧手剪秋天 第一课时
巧手剪秋天 本课教学目标： 1．通过咏读儿歌，培养学生珍爱小动物，热爱大自然的情感。 2．增强学生保护自然生态环境的行为意识，乐于参加各种科技活动和综合实践活动。 3．认识自然界常
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《贴鼻子》教学设计（推荐5篇）
教学目标：1、通过贴鼻子游戏活动的开展，引导学生学会观察游戏过程中人物的动作、语言、神态及当时的场面2、引导学生学习用点面结合的方法写游戏过程。教学重点：细节描写，点面结
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贴鼻子教学设计（合集五篇）
《贴鼻子》教学设计 [教学目标]： 1、通过贴鼻子游戏活动的开展，引导学生学会观察游戏过程中人物的动作、语言、神态及当时的场面 2、引导学生学习用点面结合的方法写游戏过程
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贴鼻子作文教学设计
《贴鼻子游戏》作文教学设计 设计理念： 兴趣是最好的老师，要让学生对作文产生兴趣，老师的作文课要上得生动有趣，要让学生写他们感兴趣的作文。本文以“做做——说说——写写”的
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《贴鼻子》游戏教学设计
《贴鼻子》游戏教学设计 设计理念： 作文教学应贴近学生实际，引导学生从自己的生活写起，本文以“做做——说说——写写”的顺序设计了些次作文训练。 教学过程： 一、 激情导入，明
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浅谈布贴画在幼儿教育中的作用
浅谈布贴画在幼儿教育中的作用 布贴画原名宫廷补绣，俗称布贴画，又叫布堆画，布贴花，布摞花，还叫拨花。即将不同质地、不同色泽、不同花纹的布角料运用不同的剪裁法，变废为宝，创造生
