专题：七上unit6第一课时
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七上《班级演唱组合》第一课时
第四单元 :班级演唱组合 课题：《洗衣歌》 教学目标： 1、了解藏族的风土人情。 2、《洗衣歌》的欣赏，拓展学生对原民歌的理解范围，使他们进一步感受歌曲的意境美，使《洗衣歌》的旋
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《Unit6 Happy birthday》第一课时教学设计
《Unit6 Happy birthday》第一课时教学设计 文昌市头苑玉成小学 林芳亿 教学内容：Let’s learn Let’s chant 教学目标： 1、能听懂，会说，认读数字1——5，掌握与其相应的英语表达
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2013年人教版Unit6第一课时教学反思专题
我在本周教学的教学设计新目标初中英语七年级上册Unit6第一课时在教学设计和教学实施方面，我自认为做得比较成功的有这样几个方面：1、正确理解教材。本节就是要让学生认识身边
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Unit6第一课时教学反思（共五则范文）
Unit6第一课时教学反思初中英语七年级上册我在本周教学的教学设计新目标初中英语七年级上册unit6第一课时在教学设计和教学实施方面，我自认为做得比较成功的有这样几个方面：1
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pep三年级上册unit6第一课时教案
PEP三上Unit 6 Happy birthday A Let’s learn& Let’s chant 教学设计 蒙阴县第二实验小学王义花 一、 教学内容与分析： 1． Let's learn 本部分让学生能听辨、会说生活中的O
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七子之歌(第一课时)
课题 七子之歌 教学目标： （知识技能、过程方法、情感、态度、价值观） 1.知道澳门的地理位置及相关历史，能够用歌声表现企盼祖国统一、热爱祖国的思想感情。 2.在理解《七子之歌
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七上 第一单元[范文模版]
课文内容以及文学常识 1、《为你打开一扇门》作者赵丽宏，散文家，诗人。这是一篇书序的节录，作者凭借对文学的深刻理解和感悟向读这部《文学卷》大书的青少年读者介绍文学。课文
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PEP小学英语Unit6 At a Farm第一课时说课稿[定稿]
PEP小学英语四年级下册第六单元
At a Farm 第一课时说课稿
五 08 英语教育2班梁妙娴37号我说课的内容是人教版小学英语四年级下册Unit6 At a Farm第一课时，包括Let和 L两部分 -
PEP新版五年级英语上册Unit6第一课时教案
PEP五年级英语上册第六单元 第一课时教学设计 Unit 6 In a nature park Part A Let’s talk 一、教学目标 1、知识目标：能够听、说、读、写下面四个重点的单词和短语：forest，la
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七上语第一单元测试题
人教版七年级上册单元测试题第一单元 一.（4′）全卷书写分。 二.（26′）完成1—8题。 １．根据拼音写汉字。 Xuān téng yòu huò níng shìnà hǎn xùn jiè （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） chuò qìyō
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英语七年级上册Unit6第一课时教学设计与反思范文合集
新目标英语七上Unit6 Unit 6 Do you like bananas？ 一课时教学设计和教学反思 教学设计一、教学目标1.知识目标 1）单词：do, don’t, does, doesn’t, strawberries, like, ha
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初中英语七年级上册Unit6第一课时教学设计与反思
七年级上册Unit6第一课时教学设计与反思 教学设计一、教学目标 1.知识目标 1）单词：do, don’t, does, doesn’t, strawberries, like, have, hamburgers, orange, tomatoes,
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7B Unit6 第2课时 Reading
第2课时Reading 预习目标 1．根据单词表，预习课本第70~72页的单词，能根据音标正确拼读这些单词。 2．预习课本第70页，尽量理解课文大意。 3．听课本Reading部分的录音，能正确地模仿课
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unit6 How many第二课时教案范文大全
Unit 6 How Many？ （第二课时） 一、教学内容：L et’s learn & L et’s play 二、教学目标： 1.能听懂、会说、认读11－15的英语数字。 2.能结合所学句型：How many„do you see？I see
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浙教版七上科学第二章第四节《细胞》第一课时教学反思5篇
浙教版七上科学第二章第四节《细胞》第一课时教学反思
开化县池淮中学余信武很荣幸，这次被我们学校的科学教研组长陈敬东老师推荐参加了县科学教师第一届“大成杯”教学竞赛 -
人教新课标版初中七上《论语十则》第一课时教案
人教新课标版初中语文七上《十则》第一课时教案 教学目标 1、认识孔子，了解儒家文化的精髓。 2、积累成语、格言、警句； 了解文言文的常识和方法。 3、理解课文词语和句子的
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七年级新目标上Unit6教案
Unit 6 Do you like bananas? 单元整体说明 单元教材分析 本单元主要学习动词like的肯定句、否定句的用法；动词like的一般疑问句的用法以及肯定与否定的回答。本单元以介绍食
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人教版新目标八年级英语上册unit6第一课时完整教案（共五则范文）
Unit6 I’m more outgoing than my sister 第一课时教案SectionA 1a ----- 1c 教学目的：Be able to master the comparative degree of adjectives 教学重点：1. How to chang
