专题：劝说性的英语演讲主题
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persuade speech 劝说性英语演讲（合集五篇）
Stop the Rumor With Wisdom Dear classmates, I believe most of us have heared about at least 3 internet rumors. Such as: the world would end in 2012, the iodine
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劝说性演讲
篇一：说服性演讲的五个步骤 如何才能使自己的演讲与培训变成一次说服人的过程，而不是简单的信息传递呢？换句话说，如何才能使满肚子的蝴蝶飞出来，使传播更有效呢？要做到这一点，演讲
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英语演讲主题,大学
大学生英语演讲话题 ladies and gentlemen , good afternoon! i’m very glad to stand here and give you a short speech. today my topic is “youth”. i hope you wi
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英语演讲主题及演讲稿
英语演讲 演讲主题：Everybody wants the dreams come true. Can you tell us how you understand the meaning of the phrase “Dreams come true”? 比赛环节：分为命题演
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英语演讲的主题
i have a dream.i want to do whatever i want in the future.have a good jub.i will have sometime with my parent.have meat together,shopping together.not too lich,
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经典英语演讲-三分钟经典英语演讲主题
经典英语演讲-三分钟经典英语演讲主题 经典英语演讲 颇具影响力的大型英语演讲比赛已成为展现当代中国大学生的英语水平和思想风貌,以及各高校英语教学水平的舞台,因而得到
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劝说教案
1、同学们，相信大家对劝说的话题已经不陌生了。在生活中，你曾经有过劝说别人或被别人劝说的经历吗？是怎么劝说的？结果怎么样？ 2、让三位同学说，师评价。 3、分享了这些同学关于劝
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劝说作文
哥哥，你整天都沉迷于网络游戏中，成绩也一天天下降。
你看一看，多少儿童因为沉迷于网络游戏，学习一落千丈。有人因为没有钱去上网，而去偷去抢，最后走上了犯罪的道路。哥哥，如果你不 -
学会劝说
《学会劝说》口语交际课教案 沙河镇中心小学 徐旭萍 一、导入： 同学们通过学习了第三组课文后，你最喜欢这几篇课文中的哪个人物？（指生交流）。是的，通过学习本组课文，我们感受到了语
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《劝说》课堂实录[模版]
《劝说》课堂实录 执教：佛山大良实验小学 刘亚 【教学目标】 1.了解规劝语言的特点，在口语交际中学习动之以情、晓之以理地劝说别人，努力做到语言得体。 2.养成耐心倾听、乐于
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英语演讲活动主题（五篇范文）
演讲主题;
Theme: my ideal university
Requirement: Speakers should focus on the theme“my ideal university” in their speech. They are free to talk about their v -
大学英语演讲竞赛主题
湖北文理学院英语演讲大赛通知 各二级学院： 湖北文理学院与襄阳市图书馆、襄阳市英语角合作举办此次全市范围内的英语演讲大赛。大赛方案如下：一、大赛目的 为不断深化湖北
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圣诞主题5分钟英语演讲
[开场] Hello everybody! I am Vivian. How are you? Today, I want to talk about Vivian’s Christmas. I know it is summer now. The weather ishot. Christmas is in w
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英语演讲主题+口语表达（模版）
小学英语教师素养大赛口语知识问答测试题 1. Animals are our good friends. They can bring us happiness and help us do many things. Which animal do you like best
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劝说作文22020年
劝说作文25篇劝说作文（一）：我的爸十分爱吸烟。有一次，爸爸在客厅里看电视，我和妈妈出去洗澡，回到家后，就闻见了一股烟味，原先爸爸趁我们没在家偷偷地吸了几支烟，我和妈妈被呛的不行。
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劝说教学设计
《劝说》口语交际教学设计 广州市铁路第五小学 黄少琼 教学目标： 1、回忆和了解生活中的具体事件和情境，充分考虑对方的身份和地位，能有针对性地得体地劝说。 2、了解和感悟劝
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《劝说》口语交际
《劝说》口语交际一、故事导入，了解意义师：今天，老师给大家带来了一个故事，想听吗？生：想听！师：那你们可要认真听好了！（师讲述晏子劝说齐景公不杀养鸟人的故事。）师：听完故事，你有什么想说
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口语交际——劝说
口语交际——劝说 教学目标： 1.了解劝说的语言特点，掌握劝说的技巧，能得体地劝说他人。 2.学会晓之以理，动之以情地劝说他人，养成良好的言语习惯。 教学方法： 讲授法，讨论法 教学重
