专题：浅谈党校的案例教学
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浅谈党校的案例教学5篇
浅谈党校的案例教学
党的十六届四中全会作出了《关于加强党的执政能力建设的决定》，强调要建设一支善于治国理政的高素质干部队伍，这必然对党校的干部教育培训和教学改革工作 -
党校教学中突发事件案例教学中案例分析
2011年“7.23.”动车追尾事件案例分析 “7.23”事故，是一起特别重大铁路交通事故。为应对此次危机，政府采取了两个大方面的措施。一是组织救援；二是发布信息。 一、处置可取之
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案例教学与党校法学函授教育
案例教学与党校法学函授教育案例教学法近几年来在我国的教育方法改革中被广泛地提及，一些高校的法律专业已开始尝试用案例教学法来讲授法律课程。我们党校的函授教育也面临着
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党校开展案例教学的几点思考
党校开展案例教学的几点思考 【摘 要】 本文在阐述党校开展案例教学重要性基础上，探讨了党校案例教学的实施步骤和应注意的问题，以期推进党校教学方法的创新。【关键词】 党校
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党校个人工作案例
团结就是力量团结就是力量，这力量是铁，亦是钢。
2010年8月，上级通知我县将在2011年4月前后迎接省政府教育督导评估检查，乡人民政府作为基层社会公共事业管理单位，遂成迎检主体。 -
党校教学中案例教学环节设计（精选五篇）
案例教学环节设计 一、提前2天布置作业 要求学员上网查找关于2011年“7.23”动车追尾事故的相关资料。为召开案例分析会做准备。重点关注以下问题。 1. 7.23动车追尾的事故
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中共甘孜州委党校案例教学研讨材料
中共甘孜州委党校案例教学研讨材料 处臵新群体性事件需要新思维 ——广东‚乌坎事件‛启示 【作者简介】 八足林青，甘孜州委党校管理教研室高级讲师，主要研究应急管理、学
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党校案例教学的实践与思考
党校案例教学的实践与思考 建德市委党校 陶为民 [内容摘要] 在干部培训中开展案例教学是党校教学改革的一个方向。案例教学有助于学员主体性的发挥，有助于学员学习潜能的开
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党校学习案例分析（最终版）
谈谈如何解决国企“两张皮”的问题 所谓“两张皮”，指的是政企分开以后，由于企业中党政间的配合失调，各行其是而造成不能形成合力的现象。要解决好这一问题，总的说来，企业基层党
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党校(二中)创先争优活动案例
“二二三三工程”党建工作模式的创新实践 建三江管理局党校（二中）党委 创先争优活动实施以来，建三江管理局党校（二中）党委在多年的党建探索和实践的基础上，根据学校“平等教育、精
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党校教学经验交流材料
篇一：党校教学经验交流材料-田圣聚 浅谈党校教学 ——党校教学经验交流材料 田圣聚 各位领导、诸位同仁，大家好！ 本人从事党校教学时间短，教学经验可以说是很贫乏，这里只能谈谈
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党校教学考核办法
党校教学考核办法为全面、准确地把握教学质量，对教师的授课情况进行客观、公正的评价，切实加强对教学的监督，促进党校教学质量的整体提高，制定本办法。一、考核原则 （一）平时考核
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党校法制教学
法制教育与党校教学 石林县委党校 张云喜 “法者，天下之公器”。在大力推进依法治国战略、建设社会主义法治国家的系统工程中，加强普法宣传教育是必不可少的重要环节。党校作
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党校教学管理制度
一、党校函授学员管理制度1、遵守校规校纪、上课期间不许迟到、早退，党校教学管理制度。累计迟到或早退三次按一天旷勤处理。如遇特殊情况须与任课教师和班主任请假批准后，方
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党校教学管理制度
一、党校函授学员管理制度1、遵守校规校纪、上课期间不许迟到、早退。累计迟到或早退三次按一天旷勤处理。如遇特殊情况须与任课教师和班主任请假批准后，方可离去。2、遵守课
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党校教学布局
党校教学布局党校教育已构成“一个中心，四个方面”的教育布局。
“一个中心”：就是以中国特色社会主义理论作为中心。
“四个方面”：
第一是“理论基础”，
第二是“世界眼光”， -
党校教学管理制度
党校教学管理制度 为认真落实《中国共产党党校工作条例》，深化教学改革，促进教学管理，提高教学科研水平。特制定《钟祥市委党校教学管理制度》。 一、集体备课制度 1、教务科根
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应群颖-党校案例作业
案例作业-应群颖2013.6.20 传统村落应该拆建还是保护？ ——从民宿业态看我国新农村出路案例 农耕文明是中华文明的重要组成部分和主要传承形式，作为农耕文明的发生地、聚集区
