专题：浅谈构建快乐语文课堂
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构建开放式小班化语文课堂
构建开放式小班化语文课堂 新课程背景下，为切实尊重小学生的个体差异与学习需求，以探索“学为中心”的小班化教学模式应运而生。遗憾的是，在农村小学语文教学中，很多教师依然沿
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“快乐语文课堂教学研究”实施方案
“快乐语文课堂教学研究”实验方案一、问题的提出经济的飞速发展，呼唤高素质人才的参与。人才的培养离不开教育的创新，个性化是体现教育创新很重要的一方面，实施个性化人才培养
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营造快乐的语文课堂（★）
营造快乐的语文课堂
语文是一门最接近生活的学科，它内容丰富多彩，最富有生活情趣；语文课也应该是学生最感兴趣的课，它知识广泛，引人入胜。然而，由于深受应试教育影响，语文教学变成 -
《走进快乐语文课堂》读后感（定稿）
本书是有关如何让语文课堂快乐起来的书。在阐述了快乐语文的概念后，作者告诉我们让语文课、读书活动、写作活动以及实践活动快乐起来的方法，最后通过自己的教学实录带领读者去
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小班化构建的新型语文课堂
小班化构建的新型语文课堂 摘 要：小班化教学是优质的教学。新型课堂教学的构建，学生学习方式的改变是实现小班化教育的关键。自主、合作、开放的课堂构建，呈现给学生的是选择、
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如何构建开放活跃语文课堂论文
浅谈如何构建开放而有活力的语文课堂 翁堵初级中学 李润 【内容摘要】：开放式的语文课堂教学打破了语文课堂上时空和教学内容的封闭,解放了学生的手脚,让学生的思维和个性不
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和谐本真语文课堂的构建
和谐本真语文课堂的构建 [摘要]著名特级教师王兰老师指出：语文是一种幸福的生活，要让学生幸福地生活在和谐的语文里，在精致的语文活动中感受语文的本真和美丽。本人在教学中，努
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构建基于“体验式学习”的语文课堂
构建基于“体验式学习”的语文课堂 摘 要：本文从解读体验式教学入手，逐步从反复体验，探求新路;用情滋养，激发体验等几个方面来阐述引导学生进行体验式学习的策略，以期让学生们更
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构建简约高效的语文课堂
构建简约高效的语文课堂 简约是智慧的灵魂。 ——莎士比亚 纵观新课程改革实施至今，初中语文教学发生了很大的变化，尤其是在阅读教学中，课堂中的教与学都令人耳目一新。但是，随
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如何构建生本高效语文课堂
如何构建生本高效语文课堂
生本高效课堂是一种思想，一种境界，一种追求。它以促进学生生命发展为本，关注学生生活经验，尊重学生生长需要，遵循语文学习与语文教育规律，师生共建的、 -
构建灵动的语文课堂[合集五篇]
构建灵动的语文课堂 ——三年级下册《燕子》教学实录及反思 张巧云 【情景说明】 《燕子》一课，内容简洁明了，语言清新明快，描写准确 生动，字里行间流露出作者对春天和燕子的喜
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如何构建轻负高效的语文课堂
随着课程改革的不断深入，教师的教育观念、教学方式等已发生了很大的转变，学生的学习方式也在不断的变化，但不可避免还存在着学生负担重，课堂教学拖沓低效的问题。《新课标》强调
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构建开放而有活力的语文课堂
构建开放而有活力的语文课堂 陈军我们现在该如何为学生构建一个开放而有活力的语文课堂呢?《语文课程标准》提出“应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技
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谈谈如何构建生本高效语文课堂
专题二作业 谈谈如何构建生本高效语文课堂 请联系自己的教学实践，谈谈如何构建生本高效语文课堂。可以分析存在的问题，提出对策；可以谈观看视频讲座的心得体会，提出下学年改进教
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构建小学语文课堂新模式（共五则范文）
构建小学语文课堂新模式 ——参加宁波奉化学习心得体会 11月20日，我们一行16人在柯桥区小学语文教研员罗丹红老师的带领下参加了宁波奉化市“小学语文课堂教学结构改革教学观
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浅谈如何构建和谐有效的小学语文课堂
浅谈如何构建和谐有效的小学语文课堂 南宁市仙葫学校覃小艳 【摘要】 本文主要针小学语文课堂教学存在的一些弊端，结合自己的经验，提出一些教学观念与方法的改进,提高语文课
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谈谈如何构建生本高效语文课堂
2013年小学教师双对接远程研修专题二作业标准答案 请联系自己的教学实践，谈谈如何构建生本高效语文课堂。可以分析存在的问题，提出对策；可以谈观看视频讲座的心得体会，提出下学
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如何构建生本高效的语文课堂
如何构建生本高效的语文课堂 生本课堂就是应该让学生成为课堂的真正的主人，是以学生自主学习为主、以教师引导为辅的课堂。“高度尊重学生，全面依靠学生” 只有学生学到了，学好
