专题：浅谈高中数学应用问题
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高中数学 汽车行驶问题
课件7 汽车行驶问题 课件编号：ABⅠ-3-2-4． 课件名称：汽车行驶问题． 课件运行环境：几何画板4.0以上版本． 课件主要功能：配合教科书“3.2.2函数模型的应用实例”中例3的教学，显示分段
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浅谈高中数学在生活中的应用（5篇材料）
浅谈高中数学在生活中的应用 摘 要：数学是数与形的结合，即数字与图形化的语言去描述生活中的问题，学习好数学就是为了能够更好地应用于生活。新课标课程改革的目标就是让数学知
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高中数学难点解析教案29 排列、组合的应用问题
高中数学辅导网http://www.xiexiebang.com 高中数学难点解析 难点29 排列、组合的应用问题 排列、组合是每年高考必定考查的内容之一，纵观全国高考数学题，每年都有1～2道排列组
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高中数学教学如何有效设计问题（精选合集）
高中数学教学如何有效设计问题 “教与学的全部过程贯穿着提问的艺术”，数学教学亦是如此。教师与学生的交流与沟通是随着教学过程的“问”展开和进行的，数学课堂教学实质上就
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高中数学对称问题（共5篇）
关于印发《许传智书记在固原调研时的讲话》的通知 各县（区）纪委、监察局，市直各部门单位纪委（纪工委），市纪委派驻纪检组： 11月10日- 11日，自治区党委常委、纪委书记许传智一行在固原
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高中数学学习问题及建议论文
摘要：数学是高中课程体系中最基本的科目之一，是其他理科学习与运算的基础学科，因此学好数学具有重要的现实意义。但是许多学生在数学学习过程中存在着一些错误，导致数学成绩得不
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研究性学习在高中数学的应用
研究性学习在高中数学的应用 “研究性学习”在必修课中已经明显体现出来了，和现在提倡的素质教育紧密结合的，要求各门学科都要渗透研究性学习的思想，研究性学习就是要让学生主
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高中数学知识点：不等式的证明及应用
不等式的证明及应用
知识要点：
1．不等式证明的基本方法：
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（1）比较法：ab0ab
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用比较法证明不等式，作差以后因式分解或配方。
（2）综合法：利用题设、不等式的性质和某些已经证 -
高中数学 基本不等式及其应用教案[五篇材料]
基本不等式及其应用教案 教学目的 使学生掌握基本不等式a2＋b2≥2ab(a、b∈R，当且仅当a=b时取“=”号)和a3＋b3＋c3≥3abc(a、b、c∈R+，当且仅当a=b=c时取“=”号)及其推论，并能应
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导数在高中数学中的应用
导数在高中数学中的应用 导数是解决高中数学问题的重要工具之一，很多数学问题如果利用导数的方法来解决，不仅能迅速找到解题的切入点，甚至解决一些原来只是解决不了的问题。而
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高中数学教学论文 导数及其应用教学反思
湖北省宜昌市第十八中学高中数学教学论文 导数及其应用教学反思 1.反思“变化率问题”课堂教学的新课引入 导数的几何意义就是切线的斜率，因此贯穿“导数及其应用”的主线是
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《谈高中数学应用问题的教学》小课题研究结题报告
《谈高中数学应用问题的教学》小课题研究结题报告 海南华侨中学 李全清(2012--2013第二学期） 一、课题研究的起因 我们数学老师常常会听到物理老师、化学老师抱怨说：这些学
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高中数学复习专题：解三角形的综合应用
§4.7 解三角形的综合应用最新考纲考情考向分析能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题.以利用正弦定理、余弦定理测量距离、高度
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信息技术在高中数学教学中的应用（最终定稿）
信息技术在高中数学教学中的应用 东港市第一中学 王文峰 *** 信息技术在高中数学教学中的应用 数学是探究数量关系和空间模式的科学。现代信息技术的广泛应用正在对
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高中数学变式教学应用的分析
高中数学变式教学应用的分析 一、问题提出的缘由 我们正处在高考命题改革时期，“新高考”对中学生综合素质的发展提出了明确的要求，重点增强基础性、综合性，突出能力立意，主要考
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情境教学在高中数学教学中的应用
情境教学在高中数学教学中的应用 情境教学是提高数学教学质量的有效手段，是新课标改革的必要措施。但是目前的高中数学教学中存在着一些问题，导致教学形式枯燥，难以提高学生学
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浅谈分层教学在高中数学中的应用
浅谈分层教学在高中数学中的应用 我们当前的高中数学教学采用传统的教学模式，统一进度，统一要求，平均用力，忽视了学生的个体差异，无法满足学生的个性化学习要求，难以达成学生整体
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对称美在高中数学教学中的相关应用（精选）
对称美在高中数学教学中的相关应用
摘要:数学形式和结构的对称性,数学命题关系中的对偶性都是对称美的自然表现.在数学解题方面,对称方法往往使问题解决的过程简捷明快.因对
