专题：浅谈数学习惯的培养
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如何培养小学生数学阅读习惯
如何培养小学生数学阅读习惯 中图分类号：G623.5 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）05-0220-01 阅读是学生的一种重要的学习方式，随着新课程的实施，小学生数学阅读习惯的培养
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如何培养小学生数学课前预习的习惯
如何培养小学生数学课前预习的习惯
付家桥小学兰远高
培养小学生课前预习的习惯是培养学生自主学习，提高学生自学能力的重要途径之
一。如何培养学生的预习习惯，我认为从以下 -
浅谈如何培养良好数学学习习惯（推荐阅读）
浅谈如何培养良好数学学习习惯 任 秀 霞 冠县桑阿镇贵宾学校 浅谈如何培养良好数学学习习惯 论文编号： 内容摘要：叶圣陶先生曾说：“教育是什么，往简单方面说，只需一句话，就是要养
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小学数学学习习惯培养计划
小学数学学习习惯培养计划 根据数学学科本身的特点和学生身心发展的规律，良好的数学学习习惯的培养主要包括以下内容： 一、常规的学习习惯。主要是指学习中的听、说、审、检、
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浅谈数学教学中习惯的培养
浅谈数学教学中习惯的培养 叶圣陶先生说：“教育是什么，往单方面讲，只需一句话，就是要培养良好的习惯。”良好的学习习惯是一种非智力因素，是学生必备的素质，但它不是与生俱来的，需
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小学数学学习习惯的培养
小学数学学习习惯的培养 良好的数学学习习惯能促进思维的发展，有利于提高自学能力，既是学生获取数学知识的根本，又是学生不可缺少的基本素质。学生是否养成良好的数学学习习惯
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小学生数学习惯的培养[大全五篇]
小学生数学习惯的培养（三）
教给学生养成良好的数学学习习惯的方法。
一、教师在课堂上要教给学生认真听课的方法。1、认真听发言的同学说了什么。2、对同学的意见进行归纳。3 -
良好数学学习习惯的培养
良好数学学习习惯的培养数学学习习惯的特殊性要从数学学科的特点出发来确定。因为数学是研究现实世界空间形式和数量关系的科学。知识的系统性、思维的抽象性、逻辑的严密性
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培养良好的数学学习习惯
培养良好的数学学习习惯
学习习惯是在一定情境下，不需要任何意志努力和监督的、自动化了的学习行为方式。良好的学习习惯一旦形成，就会自动地体现在学生的学习过程中，成为学生 -
浅谈小学生数学书写习惯的培养
浅谈小学生数学书写习惯的培养
季生云
内容摘要：习惯要比技能的传授更重要，伟大的教育家培根说过：“习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生。”因此，人从幼年起就应该通过教 -
浅谈小学生数学作业习惯的培养
在数学学科中注重培养学生良好的作业习惯
学习习惯是指学习者在长期的学习过程中逐渐养成的不自觉的动作行为。对于数学这一学科来说，不同的学习习惯对于思维能力与数学能力 -
培养良好的数学学习习惯
培养良好的数学学习习惯？ 叶圣陶先生说过：凡是好的态度和好的方法，高中数学家教怎么做都要使它化成习惯。高中数学家教怎么做只有熟练成了习惯，好的态度和方法才能随时随地表现
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教育就是培养习惯文档
教育就是培养习惯
读《细节决定成败》有感
读一篇好文章，如饮一杯醇酒，其味无穷，回味久远。在今年短暂的寒假中，我有幸拜读了汪中求先生所著的《细节决定成败》一书，感触颇深，受益 -
培养习惯讲稿
培养习惯 成就梦想 开篇：选择本题的原因 1、从目前学生状况看，许许多多的学生习惯不好，需要强化习惯的培养，养成教育应该成为小学阶段的重要教育任务。 2、培养习惯，收获梦想应该
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“教育就是培养习惯”
谈谈学生的习惯培养
合肥市六安路小学荣城花园分校王书云
随着孩子们一天天长大，到了一年级下学期，我就要求小组长每天早晨有条理地将作业收齐，第一节下课送给老师批阅，但总有一 -
习惯培养故事
我国著名的教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。”小学阶段是孩子智力发展、个性形成和品德等心理因素形成的重要时期。由于孩子们的年龄小，生活经
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教育就是培养习惯
教育就是培养习惯
教育的目的就是培养习惯，增强能力。我国著名教育家叶圣陶先生认为，"我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要 -
教育就是培养习惯（精选）
心理学指出，学习习惯是人们在长期的学习过程中逐渐形成的具有系统性和稳定性的学习心理和学习行为方式，是个性特征的重要方面。叶圣陶先生说：“教育是什么？往简单方面说，就是培养
