专题：倾听中成长
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倾听成长的声音
倾听成长的声音漫长的冬天离开了这灰色的大地，经历无数的风风雨雨，我庆幸，我又长大了一岁，但随即而来的烦恼一个接一个地涌上了心头„„
新学期刚开始，朋友就不分青红皂白，怒斥我 -
倾听孩子,共同成长
倾听孩子，共同成长最近女儿学了瓷器制作的过程——拉坯、利坯、挖足、仰烧、上釉。那朴实芬芳的泥，清纯贞洁的水，经过人手的揉合，再进入陶窑经受烈火的洗礼，最终冷却、定格，成为了
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倾听孩子 共同成长
倾听孩子 共同成长
在我还是学生时老师就曾教导我，在学习中要多听多用脑；工作后我成为一名教师我还是经常教育学生要学会听，遇事多听听他人的意见；从教十几年后我对听又有了新的 -
倾听成长的声音
倾听成长的声音
——一位舞蹈老师的感受
作为一名舞蹈老师，是来到家盒子才爱上这份工作的。因为它充分让我体会到发现的乐趣。刚开始教授创意舞蹈课的时候，每次上课的第一个环 -
倾听孩子共同成长
倾听孩子共同成长
创新幼儿园大大班张涵涛家长在生命的长河中，每一天我们都在成长。孩子并不是上苍赐予父母的礼物，父母并不是孩子的所有者，可以随意地主宰孩子的一切；每个孩子 -
倾听孩子共同成长
倾听孩子 共同成长
都说孩子心灵是一张白纸，一百个孩子就是一百张白纸，怎样让孩子的内心世界更丰富多彩，更五彩斑斓，我认为，作为幼儿教师首先要学会倾听，才能更好的伴随幼儿共同成 -
倾听孩子共同成长
“倾听孩子，共同成长”
一、学会倾听
有的家长认为，自己是孩子最亲近的人，我还用专门去倾听孩子的心声吗？其实，孩子的内心世界有多少家长能懂？不下一番工夫是很难进入孩子的内心世 -
倾听生命的成长
倾听生命的成长 大自然物象万千，风有风声，雨有雨音，人有人言，鸟有鸟语„„造就了一个混响而有活力的世界。然而，在我的心灵里却流淌着一种奇特的声音，这种声音比任何声音的形式都
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倾听孩子,共同成长
倾听孩子，共同成长” 一、学会倾听 有的家长认为，自己是孩子最亲近的人，我还用专门去倾听孩子的心声吗？其实，孩子的内心世界有多少家长能懂？不下一番工夫是很难进入孩子的内心世
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倾听：教师成长的“短板”（本站推荐）
倾听：教师成长的“短板” 李玉民 “木桶”理论告诉我们：一只沿口不齐的木桶，决定其容积大小的，不在于木桶上那块最长的木板，而在于木桶上最短的那块木板。 在教师专业发展的过程
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倾听孩子,共同成长（五篇）
倾听孩子共同成长
幼儿园是幼儿展翅翱翔的起跑线，老师是幼儿茁壮成长的护航者。新世纪的老师，不仅要做到教书育人，还要懂得热爱尊重孩子；不仅要传授孩子知识，更重要的是培养孩子 -
倾听孩子 共同成长 征文
“倾听孩子，共同成长”主题征文 蹲下来倾听，让花儿开得更美
磁县白土镇池上学校索涵庭
有一篇文章里是这样说的：“倾听花开的声音，我们能读懂花儿的心思；倾听溪水的歌声，我们能读 -
倾听孩子的心声,和孩子一起成长
倾听孩子心声，和孩子一起成长鲁迅先生《野草•秋夜》是这样开头的：“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。” 身为父母，在我们生命的后园里也存在着
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在倾听中得到快乐
在倾听中得到快乐
世间万物因为有了声音，才变得更加的生动。有时，学会倾听，也会得到一份快乐。
天空中洒落着雨滴——滴答滴答滴答……，用耳朵去聆听，我便就是那一滴雨，我从天空中 -
亲子活动中的倾听技巧
亲子活动中的倾听技巧 一，开场白： 非常高兴有机会和家长们能坐在一起交流亲子活动中的一些心得体会。今天我们将要谈论的主题是：在和孩子的日常交流活动中，家长们认为是耐心地听
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倾听幼儿 共同成长演讲稿[最终版]
倾听，静待一朵花开 演讲者：沈冰洁 孩子的心灵是一张未曾下笔染墨的生宣，怎样让这张生宣充满诗情画意，让它充实饱满，那就需要我们幼儿教师俯下身来细细倾听，与幼儿共同成长。 每
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倾听孩子共同成长征文XX
倾听孩子共同成长征文XX 看似淡定，其实内心焦虑; 阅遍各大育儿书籍，却不能与实践相结合。 自己不独立思考全凭感觉，却要求孩子独立思考; 自以为了解孩子实际，却仅凭自己主观臆断
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倾听孩子共同成长家长征文
用心呵护花朵茁壮成长
奉节县辽宁小学幼儿园王**家长有人说，教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，当孩子的学习生活出现问题时，作为
