专题：趣味英语课堂教案
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浅谈英语课堂中的趣味教学
浅谈英语课堂中的趣味教学 “兴趣是最好的老师。”要想让孩子们学好英语，首先要培养他们学习英语的兴趣。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激
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英语课堂教案
Unit 6 Do you like bananas? 【学生能力评估】 本班学生在小学对英语有过接触，对于‘Do you like…?’句型和一些水果单词能够认读，且通过前几个单元的学习也掌握了一些简单
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教学游戏使英语课堂趣味化
教学游戏使英语课堂趣味化 石河子第一中学 外语组 孙洁 引言：著名科学家爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。一个人只要对 所做的事情产生了兴趣，就会产生愉快的情绪，就会积
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趣味教案
趣味文字教案 教学目标: 1、在了解美术字知识和汉字结构的基础上,了解笔画、笔顺与书写方法。 2、学习美术字的基本书写方法与美化方法。 3、培养学生丰富的想象力与表现
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浅谈趣味教学在初中英语课堂中的运用（精选）
浅谈兴趣教学法在初中英语课堂中的运用 仙源湖实验学校 申彤馨 摘要：中学生的特点普遍体现在思维活跃，对万事万物有无穷的好奇心以及本能的求知欲。教师要因材施教，就要根据这
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英语课堂
英语课堂
积极发言，说错不怕，怕的是不说
1、3、5原则
1次警告课后找，3次警告留堂写检讨，5次警告叫家长过来座谈并写保证书 决不在课堂上玩手机，违者老师帮你保管
预习、课堂、复 -
趣味语文教案
趣味语文教案 学习目标： 1.激发学生学语文爱语文的兴趣。2.积累语文知识，丰富语文素养。 3.鼓励学生在生活和学习中养成自主培养语文读写能力的习惯。学习重点： 词语典故、
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量词趣味教案
让学生看一个故事出示课件（图片形式）： 小明向大家介绍自己，他背着一个书包，老师提问书包里有什么？书包里有好多好多的东西，想不想知道？ 生：想 师：里面有四本书一盒彩色笔，一把尺，猜一猜
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趣味语文教案
趣味语文课堂 尤溪县青少年宫 蔡昕平教学目标 通过趣味语文的教学，让学生感受到我们的生活处处有语文，培养对语文浓厚的兴趣，激发探索语文的热情，从而更好地学习语文，提高语文
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趣味数学课教案
趣味数学教案 科 目：数学 课 时：一课时 教学目标：培养对数学的兴趣 教学重点：让学生将课堂的知识点运用到趣味问题中 教学拓展：让学生了解一些中世纪数学难题以及一些后来的解法
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《趣味成语》教案
课前: 师：同学们今天咱们来到多媒体教室上课，你们发现这与咱们三（10）班教室有什么不同之处吗？（生：教室特别大、有超大的电脑屏幕······还有很多老师坐在后面听课）是啊，来到这个
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《趣味成语》教案
趣味成语教学设计 课前交流： 同学们,咱们今天上课和以往有什么不同？（指名回答）是啊，今天是咱们三个班对成语有兴趣的同学坐在这里共同上课。现在老师想请同学们用一句话来形容自
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《趣味动漫》教案
《趣味动漫》教案 教学目标： 【知识与技能目标】 （1）了解动画制作的原理。 （2）理解动画技术是人类文明的传承和智慧的结晶。 【过程与方法】 借助动画软件将动画分解成一组彼此相
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趣味地理教案
趣味地理 一．认识中国的省级行政区 1.提问： 同学们，大家都知道中国地域之广、面积之大，所以分成了很多的省份。中国有23个省，4个直辖市，2个特别行政区，5个自治区。 有谁你说说他知
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趣味数学题教案
趣味数学题（1课时） 教学目标： 1.通过有趣的数学题，引起学生对数学学习的兴趣，开发他们的智力，提高学生探究问题的积极性，从而提高他们逻辑思考能力。 2.让他们学会通过思考与计算解
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趣味语文·教案
课程名称:趣味语文---------艳红，小青
备课内容:①小故事两则(关于活用语言的+教育启发的)
②65张小卡片(一卡通大小),收集主谓宾语各15个.
eg:主语----喜洋洋；小猪；我们；小青。 -
趣味对联教案
1、趣味对联导入，激发学习兴趣 绍兴城外有个姓李的财主，非常会吹牛拍马，绍兴城有个耿直无私的读书人徐文长，决心找个机会戏弄戏弄他。这年二月初十，本县县太爷家里逢双喜：一则是县
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趣味折纸教案
浦东新区民办浦光小学2014学年第一学期 趣味折纸兴趣班教案 钮锴 会跳的青蛙 无篷小船 风轮 气球 有篷小船 十字飞镖 东南西北 帆船 千纸鹤 尖头飞机 平头飞机 信封
