专题：七下第二单元复习历史
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七下历史期中复习
1、隋统一的条件？北方民族的大融合，南方经济的发展；长期的分裂割据，人民渴望统一；南方陈政权统治的腐败；隋朝建建立后，励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大；隋为灭陈做了充分准备，战略
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历史七下五单元总结（最终定稿）
历史
第五单元 繁荣与开放的社会1. （581）年，杨坚废北周皇帝，建立（隋朝），定都（长安）。杨坚就是（隋文帝）。
2. （589）年，隋朝灭掉南方的（陈朝），南北统一，结束了长期的分裂局面。
3.隋文帝统一南北 -
七下语文第二单元复习题
班级： 姓名：编号： 七年级语文下册第二单元复习题 一.基础知识1．给划线字注音，或根据拼音填字组词。 狂澜（ ） 澎湃（ ） 踱步（ ） 炽痛（ ） gèn（ ）古 jùn（ ）俏 崎岖 疏jùn（ ） jùn（ ）工 2．写出下
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八年级上册历史第二单元复习学案
党岘中学八年级第一学期历史导学案使用时间：编制人：冯胜明审核人：班级：小组：姓名：导学案编号：81LS0012
八年级上册历史第二单元复习学案 【知识目标】
1、 回顾这一单元所学的知识 -
七下第四单元字词复习（精选五篇）
七下第四单元字词复习姓名学号
一、给下列加点词注音或根据拼音写汉字
家juàn qiâ意 fú水chēn 视妥tiērǒng杂jiá 然而止 kàng奋参差不齐 叱咤风 -
2016七下英语第二单元教学设计
Unit 2 What time do you go to school? 一．单元分析 本单元以学生最为熟悉的日常作息习惯为谈论话题，通过对句型：（---What time is it? ---It is six .）---What time do you usu
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七下语文第二单元试卷及答案
七年级语文（下）第二单元试题班级姓名分数工整抄写下面几句诗（3分）：我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万．．丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环„„一、积累与运用( 26分)1、
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七下历史复习提纲
印度地形特点：三大地形区分三大地形区，西北喜马拉雅山脉，中部恒河平原，南部德干高原，绝大部分领土在海拔1000米以下
第二人口大国：人口已经超过10亿
世界文明古国：亚洲三大文明发祥 -
七下历史与社会第七单元复习资料
七下《历史与社会》复习资料
第七单元：生活的变化
第一课：规则的演变
第一课时：规则之“源”
1、规则是人们生活的规范和准则，时时处处都存在规则，规则影响着人们生活的方方面面 -
九年级历史与社会第二单元基础知识复习
九社第二单元基础知识
姓名：学号：
1、人口、资源、环境问题三者之间的关系是20、关于资源的基本国策是21、在资源问题上，青少年应做到22、你将怎样节约资源2、PRED关系中关键因 -
七下复习试卷
1、 下面词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）。（2分）
A、菜畦（wā） 澎湃（pài） 嫉（jì）妒 回环曲（qǔ）折
B、彷（páng）徨 磐（pán）石 蓦（mù）然 叱咤（chà）风云
C、羸（lãi）弱 斫（zhuó）痕 阴霾（m -
2012七下名著复习
《童年》人物性格：
外祖母：慈祥、善良、聪明能干、热爱生活，有着圣母一般的宽大胸怀。 外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们。
阿廖沙：在黑暗污浊的环境中仍保 -
七下语文作业本第四单元单元复习答案
一、根据课文填出下面句子的上下句。（每句1分，共20分） 1.举酒属客，_____________，____________。（《赤壁赋》苏轼） 2. 余音袅袅，不绝如缕。_________________，_________________。（《
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七下语文第三单元现代文复习卡片
第三单元现代文复习卡片 一、易错字音 开拓（tuò） 说服 (shuì) 殷红 (yān) 校补 (jiào) 荒谬 (miù) ．．．．．重荷 (hè) 瑕瑜 (yú) 鲜为人知 (xiǎn) 锲而不舍 (qiè) ．．．．气冲斗牛(
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七下单元作文
Unit1 Can you play the guitar? ` 【写作话题】本单元以能力为话题，谈论自己或他人的能力。如会干或不会干……. 【写作要求】新学期开始，七(1)班同学踊跃参加班干部竞选活
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第二单元复习教案
第二单元复习教案 同学们，第二单元的课文已经学完了，该如何对其进行归纳整合呢？可从以下几方面入手： 一、有的放矢 1．了解小说的一般特点，掌握小说的基本要素。 2．了解小说的来龙去
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三年级第二单元复习材料
三年级第二单元复习材料 一、 字词 诗句 偶然 离开 黄鹤楼 辞 孤帆 影像 国际 惟见 孟浩然 鬓毛衰 运载 照亮 石拱桥 闪烁 灰色 洒满 怀抱 温暖 刮风 年纪 以致 掩盖 浑身
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第二单元复习教案
第二单元《国家的产生和社会的变革——夏商周》
七年级历史上册复习课导学案白喜娟第14课时
复习目标：简述夏朝建立的史实，知道禅让制到王位世袭制的演变。了解夏、商、西周三
