专题：奇异的植物世界说课稿
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《奇异的植物世界》说课稿
《奇异的植物世界》说课稿 各位尊敬的评委老师：上午好。 我是（ ）号考生，我今天说课的题目是(《翠鸟》)，下面我将从说教材、说教学目标、说教学重点难点、说教法和学法、说教学过
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《奇异的植物世界》教案
《奇异的植物世界》第二课时教学设计 一、教学目标 1.有感情地朗读课文，抓住植物的奇异之处体会植物世界的神奇。 2. 学习本课描写植物的叙述方法，品味课文生动形象的语言。
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《奇异的植物世界》教学反思
《奇异的植物世界》教学反思一、教学小结
1、本课时教学重点明确。能抓住课文的二、三自然段进行有目的地教与学。以解决问题的形式引导学生掌握二、三自然段的内容，整堂课都 -
奇异的植物世界教案（大全5篇）
奇异的植物世界 教学过程： 一、创设情境，激趣导入 1、同学们，春天来了，到处春意盎然，万物复苏，大地的绿毯被春风吹拂得清新可人，沁人心脾，多美呀！今天，老师把春天带进了我们的教室，想看
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奇异的植物世界教育反思
今天下午我讲了一节新课，上完后觉得存在很多问题，我把它写下来，敬请各位老师指教：
“奇异的植物世界”教学反思
“奇异的植物世界”是小学语文S版三年级下册的一篇课文。在这篇 -
15课教案《奇异的植物世界》
15、《奇异的植物世界》 。 教材分析： 《奇异的植物世界》是S版小学三年级语文下册第四单元的一篇讲读课文。本文是一篇参观记。写了小星和同学们在参观植物园的过程中所看到
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奇异的植物世界(教学设计和反思)
奇异的植物世界 教材分析：我说课的内容是九义教材五年制小学“注音识字、提前读写”语文第六册中的一篇课文《奇异的植物世界》。课文有生动准确的文字描述为我们展示了一幅
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《奇异的植物世界》教案（写写帮推荐）
《奇异的植物世界》教案 一、教学目标 1.认识本课生字“嚼醉蝇膜”会写“园棚碰摘剥”等13个字。学习“奇异、花棚、艳丽、醉意、清脆”等词语。 2.学习作者细致观察的方法
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《奇异的植物世界》教学设计之四
《奇异的植物世界》教学设计之四 一、教学目标 1、本课要求会认的字有：嚼 醉 蚌 闭 蝇 膜;要求会认的字有:园| 棚碰 缩 摘 剥 顿 醉 洼 第 闭 蝇 荷 柔; 要求掌握的词语有:
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三年级语文《奇异的植物世界》课件范例五篇范文
三年级语文《奇异的植物世界》课件范例【导语】课件设计和运用，一定要结合教学内容等多方面的客观条件，具体问题具体对待。做的得体，会收到意想不到的好效果，反之，则会事与愿违，如
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奇异的世界诗歌
（一）奇异的世界一片乌云从一个世界穿越另一个世界一座座建筑物像一个个岛屿从天而降的客人瞬间统领了整个宇宙洗刷着肮脏来吧来吧再猛烈些吧树的枝桠缠绕着风风举起旋转的叶叶
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《奇异的琥珀》说课稿
7、 奇异的琥珀 尊敬的各位评委：大家好！ 我是语文（ ）号，今天我说课的内容是语文A版五年级 下 册第 7 课《奇异的琥珀》，我将从说教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法
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《奇异的琥珀》说课稿
《奇异的琥珀》说课稿平罗县城关第五小学 马青 一、说教材： 《奇异的琥珀》是S版六年级上册第五单元中的21课，此单元的主题是“科学与发现”，训练的重点是默读课文，深入理解课
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《奇异的琥珀》说课稿
《奇异的琥珀》说课稿 窦友波 一、 说教材： 《奇异的琥珀》是第十册新教材中第三单元的课文，此单元以“神话传说，科学天地”为主题，训练的重点是默读课文，理解课文内容，反复推敲重
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说课稿 奇异的琥珀
《奇异的琥珀》说课稿 中心小学成 各位评委老师，你们好！我是黄花镇中心小学的成春苗，我说课的题目是《奇异的琥珀》。下面我从以下几个方面进行说课： 一、说教材 《奇异的琥珀》
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奇异的植物日记（通用）[优秀范文五篇]
奇异的植物日记（通用5篇）一天终于结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？不妨坐下来好好写写日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的奇异的植
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s版三年级下册《15.奇异的植物世界》学案（5篇）
15、 奇异的植物世界教学目标：1、引导学生读懂课文，能够有感情地朗读课文2、要求会写：园、棚、碰、缩等14个字，会认嚼、醉、蚌等6个字，并掌握:植物园、花棚、碰到等13个词。重点
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《飞吧海鸥》《山村的早晨》《奇异的植物世界》教学反思
《飞吧，海鸥》教学反思 《飞吧，海鸥》是一篇精读课文，讲述了友人和海鸥之间的故事，表达了人们对自然界动物的喜爱之情。 课题“飞吧，海鸥”已经很好的体现了课文的中心，突破了课题
