专题：巧用媒体教学
-
更新教学理念 巧用教学媒体
更新教学理念合理运用教学媒体 武汉职业技术学院轻工学院 黎洪洲 随着多媒体技术和网络通讯技术在教学实践中的广泛应用，多媒体课件辅助教学将课堂教学带进了全新的境界。它
-
巧用电教媒体 优化课堂教学
巧用电教媒体 优化课堂教学 摘要：作为信息时代的产物和标志，多媒体在教育教学中得到越来越广泛的应用。多媒体在语文教学中更能激发学生的学习兴趣，加深学生对知识的理解，多媒
-
巧用电教媒体优化语文教学.doc岗满
巧用电教媒体优化语文教学 姓名：岗 满 单位：河南省平顶山市鲁山县库区第六小学 邮编：467337 现代化的教育，离不开现代化的教育手段，而教育手段的现代化又有赖于电教手段、电教媒
-
巧用动画媒体 促进英语学习
巧用动画媒体促进英语学习[摘 要] 在21世纪信息时代的今天，动画媒体教学作为一种现代化的教学手段，无疑给英语课堂教学改革注进了新的血液。动画媒体教学手段的运用是一门艺
-
巧用电教媒体 优化课堂教学技能大赛
巧用电教媒体优化课堂教学 【摘 要】 电教媒体作为传输教学信息的载体，有着传统教学媒体无法比拟的优势。随着科学技术的迅速发展，电教媒体越来越受到教师的青睐，在语文教学中
-
巧用电教媒体,优化语文课堂的论文
[关键词]电教媒体 语文课堂 教学如何巧用电教媒体，才能优化语文课堂，使之真正融于整体教学之中呢?我觉得应注意以下几点。一、把握时机，适时使用电教媒体只有适时使用，恰到好处，
-
巧用电教媒体的优势提高小学数学教学[推荐五篇]
巧用电教媒体的优势提高小学数学教学摘要:在课堂教学中有效地巧用多媒体技术，对于提高教学质量、改善教学方法，对教学方法的改革有着积极的意义:特别在小学数学教学过程中能巧
-
巧用史料教学
巧用史料教学，活化历史课堂
阅读历史材料，从史料中提取有关信息分析和解决问题，做到论从史出，史论结合，是历史新课程的基本要求。所以，在中学历史课堂中，要重视史料运用，巧用史料教 -
巧用电教媒体优化小学语文课堂教学（5篇范文）
巧用电教媒体优化小学语文课堂教学
摘要：21世纪是高度信息化的时代，是追求高效率的时代。随着现代教育技术的不断深入发展，电教媒体在教育教学领域中也得到了广泛的运用。电教 -
巧用电教媒体进行小学语文自学辅导课堂教学
巧用电教媒体进行小学语文自学辅导课堂教学 柯县清 CAI课件、投影、录音、录像等媒体，各自具有独特的功能，在小学语文自学辅导课堂电化教学过程中，应把握最佳时机，创设情境，使学
-
浅谈巧用多种媒体培养学生的语文能力论文
在多种媒体广泛进入课堂教学后，先进的技术、资源、方法催生了新的教学理念、课堂结构、师生的课堂行走方式。在小学语文教学中，由于学生年龄小、好奇心强、想象和联想力丰富，多
-
《巧用瓶盖》教学反思
《巧用瓶盖》教学反思 《巧用瓶盖》教学反思 瓶盖在生活中很常见，本课主要是让学生用熟悉的瓶盖制作出有趣的作品，这样能够很好地调动起学生的参与意识。瓶盖在生活中随处可见
-
《巧用瓶盖》教学反思
《巧用瓶盖》教学反思 《巧用瓶盖》一课是人教版小学二年级的一节美术课，本课的学习内容是让学生用熟悉的瓶盖制作出漂亮的作品，对他们来说具有强烈的诱惑力，能极大地调动孩子
-
巧用压岁钱教学反思
《巧用压岁钱》教学反思 巧用压岁钱是本学期综合实践活动的第一课，教学的第一个环节是让学生明白压碎钱的来历，虽然有多种版本，但是通过给压岁钱来寄托长辈对晚辈的关爱，呵护是
-
《巧用浏览器》教学设计
四年级下册《巧用浏览器》教学设计 吕朵丽 I.教学目的与要求： (1)了解有关网页、浏览器等方面的初步知识。 (2)掌握高效快速速浏览网页的技巧。 (3)培养学生在因特网上
-
巧用自然情境教学
巧用自然情境教学
听障儿童语言发展水平、发展方向在很大程度上取决于他们的教育环境。相关研究发现，自然环境中的语言学习更符合语言发展的规律。因此，不论是教师还是家长都 -
巧用图片教学（5篇）
巧用图片教学 小学生的荣誉感很强，好胜心更强，遇事总想比个高低，争个优先。我抓住儿童心理的这一特征，课上，我充分利用图片，让他们游戏、表演、竞赛，在愉快的、有意义的情景中发现
-
《巧用肌理》教学反思
《巧用肌理》一课是六年级上册第七课的内容，是小学美术中的一个重要的知识。在绘画教学中，我们讲过了构图要饱满、主角要突出，色彩要注意主角与背景的颜色对比，整个画面的色调统
