专题：去做客教案
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去农家做客教案
【活动目标】1、愿意和农家的小朋友、家人交往，懂得做客的礼貌。2、观察、讨论、感受农家与城市家庭的区别。3、体验做客的快乐，愿意接受新鲜事物。【活动准备】1、联系好要去
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小老鼠去做客教案[5篇]
活动目标：1、理解故事内容，理解“孤独、笔直”等词汇的意思。2、学说角色对话，会使用“请、谢谢”等礼貌用语，能大胆的表演故事内容。3、懂得遇到困难不放弃，体验克服困难后成功
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《去别人家做客》课堂实录
《去别人家做客》 课堂实录 课程说明：这是聋校正在开发的《沟通与交往》课程，所以没有教材，内容自编，目标自定。 学情说明：三一班学生7名，1名脑瘫儿口语基本为零，手语凌乱，认知障碍，
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小学作文：去奶奶家做客
去奶奶家做客 前年暑假里，我和奶奶去奶奶家玩。 中午12点半我们就开始出发了。路上，奶奶不停地问我累不累。 走了一段路，奶奶就叫我坐下来休息一下。我就和奶奶一起坐下来休息
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小班社会 我们去做客
小班社会:我们去做客 目标 1. 在实践活动中知道如何热情待客和有礼貌地做客。 2. 在交往中增进与同伴间的感情。 准备 1.经验准备: .联系一户距离幼儿园较近、居室较宽敞的
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去别人家做客的礼仪
做客前的准备走亲访友是最常见的一种交际形式，在走亲访友之前应作好必要的准备，如果计划不周，到主人家里时会手忙脚乱，甚至出现令人尴尬的场面。1 .预约当你决定去拜访某位亲友
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《去做客》的教学反思
今天我执教了一堂亮眼看世界主题背景下的数学课《去做客》，这堂课上下来，我发现自己存在着许多的不足之处。一、幼儿的现有水平在上这堂课以前我没有充分的去了解幼儿的现有水
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《做客礼仪》教案
做客礼仪 科目：礼仪课程 教学班级：四.一 授课人：史学敏 一、教材内容分析 《做客礼仪》是铁西南路小学校本课程第四册第10课的知识。本册校本课程是针对中年级学生制定的，结合中
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做客礼仪教案
小学生文明礼仪教案——待客做客 一、教学目标： 1．知道待客、做客的基本礼节。 2．懂得礼貌待客、文明做客是每个小学生应具有的良好品行。 待客做到：问好，让座，递水，客人走时要送出
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说课.故事 小老鼠去做客
尊敬的各位评委老师： 大家好！我是*号考生，今天我说课的题目是故事《小老鼠去做客》，下面我将从说教材、说目标、说重点难点、说教法学法、说活动准备、说活动过程等方面进行说课
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2我随爸爸去做客
教案南京市玄武区中小学教师备课活页编号编号南京市玄武区中小学教师备课活页南京市玄武区中小学教师备课活页编号编号南京市玄武区中小学教师备课活页
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幼儿园中班社会教案《做客去啦》及教学反思[范文大全]
《中班社会教案《做客去啦》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、 学习做客的礼节，和待客的方法。2、 发展幼儿社会交往能力，培养
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大班社会活动教案《去农家做客》及教学反思（推荐5篇）
大班社会活动教案《去农家做客》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿观察、讨论、感受农家与城市家庭的区别，愿意和农家的小朋友、家人交往，懂得做客的礼貌，体验做客
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幼儿园大班数学教案《去做客》及教学反思（最终定稿）
《大班数学教案《去做客》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学教案《去做客》含反思！活动目标：1.学看小区地图，根据地址信息
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小班数学《去兔宝宝家做客》
小班数学《去兔宝宝家做客》 小班数学《去兔宝宝家做客》 活动目标： 1、感知五以内的数量。 2、幼儿能用较清晰的语言表达自己的想法。 3、幼儿乐意参与活动，体验数学活动
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做客礼仪教案5-8
第五课《做客有礼貌》教学设计 教学目标：知道待客、做客的基本礼节。懂得礼貌待客、文明做客是每个小学生应具有的良好品行。待客做到：问好，让座，递水，客人走时要送出门，并说再见；
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《待客做客礼仪》教案
待客做客礼仪 一、教学目标：1．知道待客、做客的基本礼节。2．懂得礼貌待客、文明做客是每个小学生应具有的良好品行。二、教学过程： 1、导入新课同学们，我们都到别人家里做过客吗
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小月家做客教案
第十三课 在小月家做客 教学目的要求：掌握本课的生字词会读会写会用，认识新部首, 正确流利地朗读课文。 教学目的要求:学习要求掌握的词语，了解它们的意义和用法。学习副词“
