专题：群众是历史的创造者
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人民群众是历史创造者（范文）
人民群众是历史创造者
——学习马克思主义基本原理概论的体会
在滚滚的历史长河中，无数英雄诞生，无数巨星陨落，仿佛在朝夕之间，天地风云变幻，一代王朝淹没，伴随着的是另一颗明珠的 -
人民群众是历史的创造者 定稿
人民群众是历史的创造者 【教学目标】 （一）知识目标 1.通过教学应识记的知识： 人民群众的概念；整个人类历史都是由人民群众来创造的；人民群众在创造历史中的作用。 2.通过教学
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人民群众是历史的创造者
人民群众是真正的英雄 ------学习《德意志意识形态》有感 通过前几次课的学习，我对马克思主义经典著作有了一个初步的了解，特别对《德意志意识形态》这部著作印象深刻。作为
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如何理解人民群众是历史创造者[范文]
、如何理解人民群众是历史创造者？ （参看教材第112－113页，新115－116页）
答：人民群众是一个历史范畴，从质的规定性说，指一切对社会历史起推动作用的人们，从量的规定性说，指社会中的绝大多 -
劳动人民,历史的创造者（合集5篇）
劳动人民，历史的创造者
劳动是人类文明进步的源泉，劳动创造世界。在我们社会主义国家，一定要在全社会大力培育和弘扬劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风，让全体 -
思想汇报：人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力量
敬爱的党组织: “全心全意为人民服务”是中国共产党的宗旨，这一宗旨有着充分的科学依据，其中之一是“人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量”。这句话从哲学的高度肯定
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人民群众是社会物质财富的创造者
人民群众是社会物质财富的创造者 劳动群众是社会生产力的体现者,是推动社会历史前进的最伟大的客观力量.人类社会的存在与发展,必须依赖于解决人类生存的物质资料的生产,有
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考研政治马原强化资料-人民群众是历史的创造者（合集5篇）
点这里，看更多政治资料 考研政治怎么复习？在考研复习中，复习资料的选择至关重要。中公考研辅导老师为考生整理了【考研政治-马原知识点讲解和习题】，同时可以为大家提供名师考
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做新时代的创造者
做新时代的创造者张家港市航道管理处（樊红）改革开放已四十年了，国家发生了翻天覆地的变化。40年来，党领导全国各族人员解放思想、实事求是、大胆地试、勇敢地改，干出了一片新天地
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是心系群众
“清心为治本,直道是身谋” ——《正道直行》读后感 吴官正同志《正道直行——党风廉政建设的实践与思考》一书,日前已由人民出版社出版。该书主要选编了吴官正同志在湖北省
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历史是一面镜子
历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。 这两个牢记，一
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历史是一面镜子（范文模版）
读党史故事有感
五年四班丁一
历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。
90年风雨历程充满艰辛与坎坷。中国共产党历经战火洗 -
群众是党和政府衣食父母（精选合集）
群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观点。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我
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历史是财富2
历史是财富
——读《上下五千年》有感
镇江市解放路小学四（3）班周浩
中国的历史十分精彩，非常丰富，用波澜壮阔、异彩纷呈来形容中国历代所发生的大事也一点不夸张。如诸葛亮六出 -
历史是一条大河
历史是一条大河，有一泻千里、波澜壮阔，更有一波三折、暗流险滩。
90年间，中国共产党一次次逆水行舟，一次次力挽狂澜，一次次峰回路转，一次次勇往直前……在挫折中奋起，在探索中反思， -
改革开放是历史的必然选择
改革开放是历史的必然选择 中国社会主义改革开放和现代化的总设计师邓小平说：“任何一个民族，一个国家，都要学习别的民族，别的国家的长处，学习人家的先进科学技术。”于是他率先
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选人用人是一道历史难题
选人用人是一道历史难题,即便在当今社会，要选出真正优秀的干部人才也不容易。选任优秀干部难，难就难在选人用人体制机制等方面存在的问题较多，如选人者的素质、外来干扰和监督
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《历史的选择是中国》
老师们，同学们：
大家好，今天我要发表的演讲稿题目是《历史的选择》!
鱼儿选择湖泊，是因为它有一条能够自由畅游的尾巴；鸟儿选择了天空，是因为它有一双能够自由飞行的翅膀；骏马选择
