专题：人才驱动
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创新驱动发展的关键在人才
创新驱动发展战略是党的十八大提出的战略任务，是加快转变经济发展方式的重要举措。习近平总书记在“两会”代表和委员分组会议上强调，要更加自觉地把工作着力点放到加大创新驱
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专题5创新驱动发展战略 科教兴国和人才强国
专题五创新驱动发展战略（科技）
【涉及考点】：科教兴国和人才强国；科技和教育；创新
【考点设问】
1、请列举3个近年来我国所取得的科技创新成果，并分析其原因。
（1）“神舟九号”飞船 -
人才驱动 扮靓普陀1（共5则范文）
人才驱动 扮靓普陀 ——普陀环卫探索以人为本创新发展新思路 市容环境是城市最直观的形象，不论创建文明城区还是卫生城区，环境卫生是基础，环卫队伍是主力军；环卫工作直接服务
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创新驱动
创新驱动为院校发展注入无限活力 ——理工大学 市东医院“理工医创新基地”建设一周年回顾 2010年早春，市东医院 上海理工大学、市东医院“理工医创新基地” 签约暨揭牌仪式
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四川人才事业发展综述 为创新驱动发展提供人才支撑
四川人才事业发展综述 为创新驱动发展提供人才支撑 来自：时事 2015年02月16日 07:36 --全省人才事业发展综述 □2月13日下午，金牛宾馆俱乐部内英才汇聚，处处洋溢著热烈和睦、喜
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湖北五轮驱动推进“创业人才年”[样例5]
湖北五轮驱动推进“创业人才年”今年，湖北主动适应该省跨越式发展战略需要，提出深入开展“创业人才年”活动，从发展氛围、引进人才、创业平台、配套政策和产学研一体化等五个方
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创新驱动发展
创新驱动发展 党的十八大明确提出“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。”强调要坚持走中国特色自主创新道路、实施创新驱动发
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创新驱动发展
创新驱动发展 十八大、“两会”相关论述 材料一：科技创新驱动发展战略党的十八报告强调，实施创新驱动发展战略。科技创新是提高 社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家
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创新驱动科学发展
创新驱动科学发展 破除事业发展瓶颈开创广电工作新局面 ——县广电台2016年上半年工作总结及下半年工作谋划 上半年，县广播电视台在县委、县政府正确领导下，紧紧围绕县委、
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任务驱动教学法
一、“任务驱动”式教学的含义
“任务驱动”式教学是将整个知识体系分解为一个一个相对独立而相互关联的“任务”，让学生在一个个典型“任务”的驱动下有序展开学习活动，引导 -
i2c_rtc_rx8025驱动总结
ARM : at91-sam9x5ek Linux内核：linux-2.6.39 时钟芯片：rx8025 SA/NB 第一种方法： Rx8025驱动程序在该linux内核中已经包含，路径为：drivers/rtc/rtc-rx8025.c 所以在内核中增加
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任务驱动教学法
“任务驱动”教学法的研究与实践 ——————《园林工程制图》课程教学方法改革 杨凌职业技术学院 张淑英 《园林工程制图》课是园林工程专业的重要基本技能课。“工程图是
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如何理解应用驱动
一、应用驱动要驱动的是： 驱动信息技术在教育领域的广泛应用；驱动教育的改革和发展；驱动培养适应信息社会的创新人才；驱动教育现代化的实现。 二、应用驱动与其他驱动的区别：
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任务驱动教学法
任务驱动教学法 ——信息技术教学案例清华中学 张亚琴 任务驱动的教学方式已在广大中学信息技术课中使用。实践表明这是在信息技术这门课中是相当有效的教学方法。因此作为
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项目驱动教学法
项目驱动教学法要求在教学过程中，以完成一个个具体的项目为线索，把教学内容巧妙地隐含在每个项目之中，让学生自己提出问题，并经过思考和老师的点拨，自己解决问题。在完成项目的同
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任务驱动教学法
职业教育常用教学方法简介——任务驱动教学法 一、任务驱动教学法的特点任务驱动教学法的核心是“以学习者为中心”和“以人为本”，其哲学心理学的依据是当前流行的“建构主
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任务驱动教学法
任务驱动教学法 任务驱动的教与学的方式，是能为学生提供体验实践的情境和感悟问题的情境，围绕任务展开学习，以任务的完成结果检验和总结学习过程等，改变学生的学习状态，使学生主
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人才
胡锦涛强调，切实做好人才工作，加快建设人才强国，是推动经济社会又好又快发展、实现全面建设小康社会奋斗目标的重要保证，是确立我国人才竞争比较优势、增强国家核心竞争力的战略
