专题：让电灯发光说课
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让电灯发光说课材料
说课稿 尊敬的各位领导，各位评委，各位老师大家好： 我是XX号选手，今天我说课的题目是. 我说课的内容共分为：一、说教材 二、说学情 三、说教学目标、……等八个部分。 一、说教材
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让电灯发光(说课材料)
《让电灯发光》说课稿蒲江县实验中学 刘娟 一、教材分析 我们生活中离不开用电器，电路是用电器工作的基础．本节内容从知识与技能的维度，在学生已有的生活经验基础上，从基本电路
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文明之光说课
《文明之光》说课稿 尊敬的评委老师：你们好！ 人类从远古走来，在大自然的风风雨雨中历练成长。我们的先民在数千年不绝的窑火中，烧造了粗朴的彩陶，发明了晶莹光洁的瓷器，而熊熊的炉
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让电灯发光教案
让电灯发光 一、学习目标： 【知识与技能】 1.知道一个完整电路所需要的元件及其作用，能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 2、知道电荷的定向移动形成电流，知道电流方
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生死攸关的烛光说课（推荐）
《生死攸关的烛光》的说课稿 一、 指导思想与理论依据； 工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。崔峦先生指出：语文教学就要凭借语言文字，训练语言，发展思维，在这一过程中使
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让电灯发光教案5篇
让电灯发光（第一课时） 社旗县城郊一中高冰2012.10.17 一、学习目标： 【知识与技能】 1.知道一个完整电路所需要的元件及其作用，能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 2、
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《让电灯发光》的教学反思
《让电灯发光》的教学反思本节课的内容是很丰富的，教学流程也非常顺畅，应该说上课中不会有什么意外事件的，《让电灯发光》的教学反思。但是这节课的理论内容对学生来说是全新的
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初中物理《让电灯发光》教案
第二节让电灯发光 教学建议 ⑴课时安排：1课时 ⑵重点、难点： 本节课的重点是认识简单电路，并能动手连接简单电路和学会画电路图。在科学探究能力方面，重点是经历从实验中归纳结
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《让电灯发光》教案4（五篇）
让电灯发光 一、学习目标： 知识与技能： 1.了解电路的组成，形成电路的概念。 2、知道电荷的定向移动形成电流，知道电流方向的规定，了解电池的正负极。 3、知道通路、开路和短路以
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许光说课2013上-用3DsMax制作足球（精选五篇）
《用3DsMax制作足球》说课稿 计算机组：许光 教授课程：3Ds Max 一、 教学目标 1. 教材分析： 《用3DsMax制作足球》是教材中第二章第五节的内容，这一部分学习内容的重点是几何体
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爱迪生真的发明了电灯8个有关发明的真实故事范文
爱迪生真的发明了电灯？8个有关发明的真实故事 电灯早已经存在，白炽灯也早已经存在，而且都在他“发明”之前就已经诞生。爱迪生靠对电灯的“卓越”的制造品质以及营销大赚了一笔
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领导让我发聚餐通知
领导让我发聚餐通知 领导让我发聚餐通知1 各位同事：新春佳节渐近，为欢度中华民族的传统佳节，使全体人员能够开开心心地过上一个欢乐、祥和的20xx年春节，尽可能的与家人一齐享受
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教研课让我成长
教研课让我成长 班主任 姜春霞本学期学校教研课开展了主题式教学研讨活动，旨意在学校创设一种教学模式，为其他教师提供一个可学习，可模拟的教学路子，努力提高我校的课堂教学效率
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让信息课教学活起来2009
让信息课教学活起来 江川县后卫中学 张家东 【摘要】中学生应该掌握计算机最基本的操作技能，学习这种技能的目的与要求，仅仅是认识计算机、熟悉计算机的使用方法，以便在各科教
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磨课让我成长
磨课让我成长 金秋十月，是一个硕果累累的收获季节。沐浴着惬意的秋风，欣赏着飘落的黄叶，我常常独自走在林荫小道上，静静地回首着充满诸多艰辛与挑战的研修之路。这次研修，我最感
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让学生喜欢我的课
如何使学生喜欢我们的课
乐学”的核心是“学”，打开“乐学”大门的钥匙是“兴趣”。爱因斯坦说过：“兴趣和爱好是获得知识的动力。”学生对学科的学习兴趣直接影响学习该科的 -
让学生恋上你的课
让学生恋上你的课
晋江平山中学黄彩霞
【摘要】针对如何提高教学成效，如何让学生喜欢上课堂，此文提出了几点看法，包括了：把笑声带进课堂；丰富教学形式；关爱每一位学生。并围绕这三 -
让思品课动起来
让思品课“动”起来
青原区值夏小学刘桃英 段学军陶行知先生曾提出：解放孩子的头脑，让他们能想；解放孩子的眼睛，让他们能看；解放孩子的双手，让他们能做；解放他们的时间，让他们能学会
