专题：如何高效学习专题研习
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“学习故事”研习侧记[5篇材料]
“学习故事”研习侧记 2014年9月底，我园有一位教师参加了由中国学前教育研究会和中新教育基金会组织的“走进‘学习故事’”的深度培训，其间分别在惠灵顿Hill Street托幼中心
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研习小结
研习小结
四月是播种的季节，也是忙碌的季节，在这样的季节里，我从2014年4月14日至4月25日在第十一中学教育集团完成了自己的教育研习。 在大二见习的基础上，这次更加深入的学习了 -
研习总结
研习小结 经过一天的教育研习，我收获颇多，学到很多课本上无法学到的；很感谢陈老师的精彩解说。以下是我的总结： 一、教师招聘中的注意事项： 1. 寻找招聘信息的途径，要多利用自己的
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研习总结
教 育 研习总 结 2010级小学教育专业理工班 王冬玲 一、研习内容 2013年5月13号，我们跟随带队李教授走进大庆市东湖第二小学，进行为期两天的教育研习活动。 在东湖第二小学，
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研习日记
研习日记 发布时间： 2014-1-18 21:51:59 本人通过的学习，提高了认识，因为继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教
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研习总结
研习总结 短短三个星期的研习即将接近尾声了，尽管大家聚在一起研讨的时间不是很多，但每次的讨论，每个同学的发言都给了我很大的启发，让我通过研习无论是在教学技能方面还是在说
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如何高效学习
熬过初学阶段的不适感和挫败感，我们其实能很轻松地掌握一个全新的领域。 作者丨白诗诗 时间 如果你想要在某个知识领域成为the best of the best，你必须要花至少10000小时实实
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华东师大研习总结
项目编号：大夏大学生科研基金项目结题申请书项目名称：如何应对在课堂教学中的突发事件项目成员：（名字、学号）项目指导教师：（名字、工号）中学高级教师项目起止时间：2011年4月—2012年4
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教育工作研习报告
王璇 小学教育1801班教育工作研习报告本次研习在2021年9月12日和13日完成的，地点在寝室和三教301，以4人一小组进行研习讨论的方式进行的，小组成员分别有我（王璇）、谢
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四年级研习教案
学段目标：学生能够根据教师的指导要求，根据对活动主题的兴趣一致性组成合作小组，并在教师的指导下对主题活动任务进行分工，在合作小组中体验个体活动与小组合作的乐趣。通过分工
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教育研习报告
研习报告学院专业学号姓名实习学校实习指导教师实习年级高二研习工作总结研习评议研习成绩考评
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教育研习报告文档
科学教育研习报告 【引言】 教育研习是指师范生在教师指导下，运用所学的教育学、心理学理论对教师职业的专业化过程中出现的有关问题进行分析、探讨和研究，在理论与实践的互动
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研习总结（5篇材料）
研究性学习总结 在开放的情境中主动探索，亲身体验，在愉快的心情中自主学习， 提高能力，我们在研究性学习中不断收获，得到锻炼，提升自我。这是我们对本次研究性学习的真实体会。在翟
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研习心得[大全5篇]
研习心得体会 五天的生活是忙碌的、紧张的，但又那么充实快乐。当人们备好行囊，即将踏上回乡的路程时，我也不禁清点起了自己的行囊——五味杂陈可以说是本次培训的真实滋味。其
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教育 研习报告
教育研习报告学院： 班级： 姓名： 学号:研习报告
教育研习是指师范生在教师指导下，运用所学的教育学、心理学理论对教师职业的专业化过程中出现的有关问题进行分析、探讨和研究，在 -
《教育研习》报告册
《教育研习》报告册二级学院：数学与信息科学学院 专 业：数学与应用数学 班 级：2017级2班 学 号：20170240056 学生姓名：刘红
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教育实习研习报告
研习报告学院专业学号姓名实习学校指导教师实习年级题目《教学思路及理由研讨》引言本次教育研习旨在深入总结教育实习的经验教训，进一步促进师范生完善专业知识结构，改进教学
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企业文化研习社介绍
敢为人先吃苦耐劳追求卓越与时俱进
企业文化研习社 介绍
企业文化研习社是全国高校中首个专门以企业文化研究为主的研究型社团。自2006年11月创立以来，社团一直以“研究企业
